【文章內(nèi)容簡介】 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.(2011?濟(jì)南統(tǒng)考)閱讀下面的宋詩，然后回答問題。碧湘門①陶 弼城中煙樹綠波漫，幾萬樓臺(tái)樹影間。天闊鳥行疑沒草，地卑江勢(shì)欲沉山?！咀ⅰ?①碧湘門，即長沙(今屬湖南)城門。②行(h225。nɡ)：行列。(1)這首詩最后一句哪一個(gè)字錘煉得最好？請(qǐng)簡要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)有人評(píng)價(jià)這首詩“句句寫遠(yuǎn)，卻又始終未著39。遠(yuǎn)39。字”。對(duì)此你是如何理解的？請(qǐng)結(jié)合第一句和第三句作簡要分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2014屆高三語文詩歌鑒賞專題練習(xí)（四）：“孤花”是詞人自己的人格寫照，在滿院荒蕪之中，一朵明艷、絢爛、寂寞、充滿生機(jī)的“孤花”與四周的沉悶蕪雜形成強(qiáng)烈的對(duì)照。那正是詞人自己的生機(jī)、絢爛、寂寞與“陽春暮”時(shí)的沉悶蕪雜的對(duì)應(yīng)。這為我們刻畫了一個(gè)超然世外、高標(biāo)獨(dú)立、不合時(shí)宜者的形象。：《嘲謊人》主要是用自我表演的方法塑造了一個(gè)愛吹牛撒謊的可笑人物形象。《譏貪小利者》主要是用夸張的手法塑造了一個(gè)貪小利者的可恥形象。：這首詩所詠之物是香蘭和杜若，它生長于春夏，凋零于秋天，花紅葉綠莖紫，幽雅清秀，獨(dú)具風(fēng)采。這首詩主要運(yùn)用了托物言志的手法，詩人以香蘭、杜若自喻，表面上以其“幽獨(dú)空林色”著力贊美蘭若壓倒群芳的風(fēng)姿，實(shí)則是借此比喻自己出眾的才華。通過“白日晚”“秋風(fēng)生”“盡搖落”等語句借寫蘭若芳華盡失最終枯萎凋謝的變化，悲嘆自己的年華流逝、理想破滅。2014屆高三語文詩歌鑒賞專題練習(xí)（五）：王詩中的竹與夜色、明月一起，形成幽深靜謐的氛圍，烘托詩中撫琴者特立獨(dú)行、自在放曠的形象，表現(xiàn)詩人醉心美好自然、厭棄紛雜俗世的志趣；劉詩中的竹象征正直清高、安貧樂道、不慕富貴的人格，表現(xiàn)詩人對(duì)這種品格的持守或崇尚。：這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨的壯美景象。詩的第一、二句分別從視覺與聽覺兩個(gè)方面寫浪卷、云涌、風(fēng)吹、雷鳴，渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢(shì)。3.①女子燈下裁衣，忽感剪刀冰冷，連手也覺得涼了。②詩人于此不直接寫出主人公內(nèi)心的凄涼之意，而捕捉這一絲細(xì)膩的心理感受，表達(dá)女子內(nèi)心之“怨”，雖簡實(shí)豐，含蓄蘊(yùn)藉，余味無窮。(答“手先知”為擬人也可)2014屆高三語文詩歌鑒賞專題練習(xí)（六）： 本題選材是宋代著名詞人潘閬的一首《酒泉子》，是一首情景交融的佳作。本題考查“煉字”，屬常見題型。答題時(shí)先答出該字的意義，再結(jié)合詞句進(jìn)行解釋，最后總結(jié)該字的使用對(duì)情感抒發(fā)的作用。答案： 一方面顯示西湖風(fēng)景十分美好，令作者念念不忘；另一方面，全詞圍繞“憶”展開對(duì)西湖美景的描寫。：春風(fēng)吹拂，江面水波蕩漾；陽光普照，江水波光粼粼。遠(yuǎn)眺水天相接處，陽光隨著波濤的涌動(dòng)仿佛在漂浮、游弋、升騰?！案　睂懗隽舜猴L(fēng)、江水、陽光的融合，賦予靜態(tài)的景象以動(dòng)態(tài)的美感。：(1)本題屬于煉字類題目?！暗乇啊奔吹貏?shì)低，“沉”，使動(dòng)用法，使??沉沒。“沉”的主語是“江勢(shì)”，賓語是“山”。這樣，錘煉得好的字就是“沉”字無疑了?！俺痢睂懗隽怂畡?shì)之大，同時(shí)使景物具有動(dòng)感。解答本題，可以從以下幾步入手：①理解該字在句中的意思；②看是否運(yùn)用了修辭手法；③看該字的運(yùn)用起了什么作用。(2)本題考查對(duì)詩句的理解。第一句要抓住“煙”字。只有遠(yuǎn)處之景、朦朧之景才有看上去如煙似霧的不真切感。第三句要抓住“疑沒草”三字?！耙伞睘椤皯岩伞?，顯然不是事實(shí)本身；“沒草”即“沒入草叢”，只有在天地相連之處，天空中鳥兒的行列才會(huì)給人這種“沒入草叢”的錯(cuò)覺，所以第三句寫的也是遠(yuǎn)景。答案：(1)“沉”字好。城門地勢(shì)低，放眼望去浩茫的江水仿佛要把遠(yuǎn)處的山巒淹沒似的?！俺痢弊謱懗隽怂畡?shì)之大，既傳達(dá)了遠(yuǎn)水浩茫給詩人的強(qiáng)烈主觀感受，又恰當(dāng)?shù)匕盐兆×嗣鑼懙姆执纭?2)本詩首句寫長沙城內(nèi)遠(yuǎn)樹如煙，有如碧綠的水波。第三句寫遼闊的天空中，成行的鳥兒愈飛愈遠(yuǎn)，仿佛就要沒入天際的草叢。這兩句寫的都是登樓所見到的遠(yuǎn)景，卻又始終未著“遠(yuǎn)”字。第三篇：詩歌鑒賞練習(xí)二教案詩歌鑒賞練習(xí)教案二一、杜牧的《赤壁》，然后答題。折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。1．由這種借歷史事件寫歷史的興亡之感，你想到一首元曲是：《 》 ．．2．“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”是千古傳頌的名句，請(qǐng)寫一段賞析的話。二、題春晚（宋）周敦頤花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干外，遙見樵漁一路歸。（1）這首詩中哪一句話交代了詩人觀景的立足點(diǎn)？（2）詩人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說說你的理解。三、送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。此詩又名《 》或《 》，入樂后便成為別席離宴的絕唱。詩中寫?zhàn)T別飲酒為什么用“更盡”而不用“更進(jìn)”？詩的前兩句除交代送別時(shí)間、地點(diǎn)與環(huán)境外，還有其它作用，請(qǐng)寫出兩點(diǎn)來。（1）（2）四、小 池 楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。①這首詩清新活潑，情趣盎然。請(qǐng)你展開合理想像，用生動(dòng)形象的語言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來。②詩的三、四兩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”歷來為人們所推崇，原因是什么?請(qǐng)作簡要分析。五、賞析下面這首古詩，按要求回答問題。江畔獨(dú)步尋花 杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。(1)詩中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛?(2)第三句中“留連”改為“翻飛”好不好?為什么?六、閱讀下面詩歌，回答問題。絕句兩首（其二）杜甫江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？①“山青花欲燃”這句詩中，“燃”字有何妙處？試結(jié)合本句詩作出分析。②作者在詩中表達(dá)了一種什么樣的情懷？七、隴西行 唐朝?陳陶誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵?？蓱z無定河邊骨，猶是深閨夢(mèng)里人！明朝王世貞贊賞此詩后二句“用意工妙”，但指責(zé)前二句“筋骨畢露”，后二句為其所累。① 你認(rèn)同前人的評(píng)論嗎？② 請(qǐng)寫下你自己的賞析。（不超過100字）八、詠 柳 曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢(shì)便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。（1）這首詩題為“詠柳”，實(shí)際上托物寓意。請(qǐng)細(xì)加揣摩，分析其寓意。（2）第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得哪 一種更好些？請(qǐng)簡述理由。九、秋 詞① 劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云②上，便引詩情到碧霄。（1）一、二兩句表露了劉禹錫怎樣的心境？是用什么手法表現(xiàn)的？（2）秋天可寫的景物很多，劉禹錫在詩中為什么只寫沖天而上的一鶴？有何深意？十、移家別湖上亭（戎昱）好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。（1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情?請(qǐng)結(jié)合詩句具體分析。（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞就用得準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡要分析。十一、武昌阻風(fēng)（宋）方澤江上春風(fēng)留客舟，無窮歸思滿東流。與君盡日閑臨水，貪看飛花忘卻愁。（1）詩人用什么藝術(shù)手法表達(dá)了什么樣的思想感情？（2）前后兩層意思是否相悖？這樣寫妙在何處？；十二、早春呈水部張十八員外①（韓愈）；天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無；最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都；注：①指張籍，他在兄弟輩的排行中是十八，曾任水部；（1）韓愈運(yùn)用樸素的文字，描繪了早春如畫的美景；（2）請(qǐng)你談一談這首絕句所揭示的一般性道理：；十三、涼州詞（王之渙）；黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山；羌笛何須怨楊（2）前后兩層意思是否相悖？這樣寫妙在何處？十二、早春呈水部張十八員外①（韓愈）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。②注：①指張籍，他在兄弟輩的排行中是十八，曾任水部員外