【總結(jié)】第一篇:胡適我的母親74 語文備課大師 《我的母親》教案5教學(xué)目標(biāo) 1、理解積累:文縐縐、綽號(hào)、庶祖母、吹笙、摹畫、眼翳、舔去、侮辱、廣漠、寬恕等詞語。 2、學(xué)習(xí)本文截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷...
2025-10-04 19:11
【總結(jié)】第一篇:胡適《我的母親》 胡適《我的母親》教案 教學(xué)目的1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象,從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點(diǎn)。 2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。 教學(xué)重...
2025-10-04 18:44
【總結(jié)】我的母親胡適我的母親?說教材?說學(xué)情?說教學(xué)目標(biāo)?說教學(xué)方法?說教學(xué)過程教材?《我的母親》是新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材《語文》(八年級(jí)下冊(cè))第一單元第二課。原文選自《胡適自傳》,標(biāo)題是編者加的。它的體裁是傳記,堪稱文學(xué)的傳記,傳記的文學(xué),既可供胡適研究者參考,具有史料價(jià)值,也可
2025-01-03 00:50
【總結(jié)】有這樣一位母親,23歲就守了寡。她沒有讀過書,卻千方百計(jì)地送兒子讀書。兒子留學(xué)美國,她獨(dú)立撐持門戶,一切親戚慶吊往來,人情南北,負(fù)擔(dān)委實(shí)不輕,乃至靠抵當(dāng)首飾過年。恰巧這時(shí),族中有個(gè)人因家庭敗落,愿將《圖書集成》一部大書減價(jià)出售。母親知道兒子想得到這部書,便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘,卻處處為兒子設(shè)想的母親
2024-11-30 14:29
【總結(jié)】第一篇:胡適《我的母親》語言特點(diǎn) 胡適語言特色 本文語言質(zhì)樸、真切。 例句:“聽說眼翳可以用舌頭舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌頭舔我的病眼?!暴ぉつ赣H愛子之深,平時(shí)的語言中含著我對(duì)母親的感激。...
2025-10-04 19:22
【總結(jié)】第一篇:《我的母親》第一課時(shí) 《我的母親》第一課時(shí) 課型:講讀主備人:高奎隋媛張曉華審核人:時(shí)間: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、識(shí)記、理解并積累文中的生字詞。了解作者情況。 2、從母親的言行入手,整體...
2024-11-15 00:51
【總結(jié)】第一篇:胡適我的母親讀后感 胡適的母親在他的生命中充當(dāng)了兩個(gè)角色----嚴(yán)父慈母,事實(shí)上我們的生活中,母親也充當(dāng)了兩個(gè)角色,一個(gè)是慈母,一個(gè)是嚴(yán)師。 胡適對(duì)于母親的理解是他的母親嘴邊從來沒有一句傷...
2025-10-04 19:02
【總結(jié)】精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計(jì)2一.教學(xué)目標(biāo):1.把握文章內(nèi)容,了解自傳的語體特征。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用具體事例表現(xiàn)人物品格特點(diǎn)的寫法。3.體會(huì)母愛的偉大,感受作者對(duì)母親無限的懷念之情。二.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.在整體感知課文的基礎(chǔ)上,能說出文章寫了幾件事來刻畫母親,歸納出母親的性格特點(diǎn)。2.品味具體語句中所包含的感情,揣摩具體詞語在文中的作用。
2025-04-17 01:24
【總結(jié)】第一篇:母親的恩情第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《母親的恩情》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦《游子吟》 2、通過課文內(nèi)容,理解《游子吟》的意思,體會(huì)母親對(duì)子女的關(guān)懷之...
2024-11-05 00:20
【總結(jié)】語文北三下第三單元《松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 教材分析:《松鼠》是北師大版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元“可愛的生靈”這一主題單元的文章。通過這一課的學(xué)習(xí)可以了解松鼠的外形及生活習(xí)性從而去激發(fā)學(xué)生熱愛松鼠、熱愛動(dòng)物熱愛大自然的感情。學(xué)情分析:這篇課文屬于介紹動(dòng)物的說明文,知識(shí)性較強(qiáng),但是在小學(xué)三年級(jí),學(xué)生對(duì)說明文的接觸較少,如果按照高
2025-04-17 03:42
【總結(jié)】aoe第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí)aoe學(xué)習(xí)目標(biāo)。l、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào);2、讀準(zhǔn)aoe的四個(gè)聲調(diào)。教學(xué)過程:一、板題示標(biāo)同學(xué)們,今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)aoe(板題):本節(jié)課我們的目標(biāo)是:1、認(rèn)識(shí)聲調(diào)符號(hào);2、讀準(zhǔn)aoe的四個(gè)聲調(diào)。
2024-11-21 05:14
【總結(jié)】《理想的風(fēng)箏》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版國標(biāo)本六年級(jí)下冊(cè)第七單元第22課教材簡析:這是一篇回憶性散文。作者以一個(gè)學(xué)生的語氣刻畫了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,對(duì)生活充滿了劇烈的熱愛與執(zhí)著的追求。課文以三個(gè)特寫“鏡頭”——談腿疾、寫板書、放風(fēng)箏來表現(xiàn)恩師積極向上,樂觀開朗的人生態(tài)度。編者選編這篇課文,意在讓學(xué)生體會(huì)、學(xué)校劉老師對(duì)人生積極樂
2024-11-21 22:09
【總結(jié)】(第2課時(shí))(一)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)了解函數(shù)三要素的含義,掌握根據(jù)函數(shù)的三要素判定兩個(gè)函數(shù)是否為同一個(gè)函數(shù)的方法.(2)會(huì)求簡單函數(shù)的定義域和函數(shù)值.2.過程與方法通過示例分析,讓學(xué)生掌握求函數(shù)定義域的基本題型及方法,,加深對(duì)應(yīng)法則的認(rèn)識(shí).3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過動(dòng)手實(shí)踐研究數(shù)學(xué)問題,提高分析問題,解決問題能力;體會(huì)成功地解答數(shù)學(xué)問題的學(xué)習(xí)樂趣,培
2025-06-17 06:08
【總結(jié)】dtnl第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能把聲母dtnl與單韻母拼成的音節(jié)讀得最準(zhǔn)確;2、能讀準(zhǔn)dtnl與單韻母的拼讀音節(jié)及帶調(diào)音節(jié)。3、能把兒歌讀得準(zhǔn)確、流利,并能認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。教學(xué)過程:一、揭題示標(biāo)這節(jié)課我們接著來學(xué)習(xí)4、dtn1,本
2024-11-21 05:12
【總結(jié)】第一篇:ieveer教學(xué)設(shè)計(jì)2課時(shí) 《ieüeer》教學(xué)設(shè)計(jì) 課型:新授課時(shí):2課時(shí) 一、課程標(biāo)準(zhǔn): 興趣是最好的老師。一年級(jí)的小學(xué)生好動(dòng)、注意力無法持久,喜歡聽故事、做游戲。而傳統(tǒng)的拼音教學(xué)...
2024-11-18 22:20