2我的母親-胡適公開課優(yōu)秀課件(編輯修改稿)
2025-01-05 14:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人格上的侮辱。 ” 請用一句話概括母親的形象特點。 “ 我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。 ” 用兩個字概括呢？ 慈 嚴 自由閱讀，批注文中刻畫 母親形象的語句。思考： （ 1）文中寫了母親哪些方面的 事（概括至具體 ） ？ （ 2）勾畫出文中揭示母親品性的語句，試用 “ 母親是一個 的人 ”的形式組織語言，精當評價母親的形象。 勾、畫、圈、點、寫。 三、再讀體悟 ? A．叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學。 ? ——諄諄教導，嚴格督學 ? B．母親從不在別人面前罵我一句。 ? ——保護孩子的自尊心，教子有方 ? C．我說了不該說的話，她重重責罰我。 ? ——責罰嚴厲，教我做人 ? D．新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。 ? ——能忍能讓，寬以待人，品性善良 ? E．受了兩嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦。 ? ——寬厚、和善、容忍，從來沒有一句傷感情的話 。 ? F．聽了五叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點人格上的侮辱。 ? ——正直、認真、剛烈，毫不馬虎，從不受一點侮辱 ? 母親的性格：她是一位恩師，對我諄諄教誨，對我要求嚴格，卻從不拿孩子出氣，氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、溫和，從來沒有一句傷人感情的話。 ，聆聽教誨?！按摺比ド蠈W 慈祥 嚴格 寬容善良 容忍溫和 正直剛烈 ，她重重責罰我 ，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色 ，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦 ，當面質(zhì)問，不受一點人格上的侮辱 課文寫了母親哪幾件事 ?體現(xiàn)了母親怎樣的品格 ? 朗讀最后一段，母親對我的極大極 深的影響有哪些？ ★ 學得了好脾氣 ★ 學得了待人接物的和氣 ★ 能寬容人、體諒人 ★ 在學習上勤奮、守時 ★ 做人上能反省“吾身” （讓作者養(yǎng)成了寬容、善待、體諒的品性） 請說說母親是一個怎樣的人？ 母親慈祥、教子嚴而有方；氣量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；對大事又不失剛氣；是我的恩師、慈母、嚴父。 作者對母親懷有怎樣的感情？ 懷念、感激、敬愛之情 主題思想 課文寫了 自己童年至少年時代如何在母親的嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事 ，表現(xiàn)了 母親無比深摯的愛子之情和優(yōu)秀的性格品質(zhì) ，同時表達了 自己對母親的懷念和敬意。 九年的讀書生活 母親是 母親對“我”做人的教育 一、對“我”的管教： 諄諄教誨，嚴格督學。 嚴厲責罰，正確教導。 二、作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾： 寬厚容忍，從不給人臉色看。 正直剛烈，從不受一點侮辱。 慈母給“我”的極大 影響 學得了好脾氣、待人接物的和氣、能寬恕人、體諒人；學習勤奮、守時。 我 的 母 親 三、如何對待他人對自己人格的侮辱： 慈母 嚴師 恩師 第二課時 [學習目標 ] 體會作者對母親的深厚感情 感悟課文的人文內(nèi)涵 把握自傳的語體特點 思考研討 ： 文章的主題部分是第二部分，題目是 《 我的母親 》 ，那作者為什么要用大量的筆墨寫自己童
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