我的母親教學設(shè)計2(編輯修改稿)
2025-05-14 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 何在除夕之夜對付敗家子大哥的債主，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色； D．受了兩個嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦； E．聽了五叔的牢騷話，表現(xiàn)出剛氣，不受一點人格上的侮辱。 概括地說，寫了母親三個方面的內(nèi)容。一是對我的管教；二是作為當家的后母如何處理家庭的難事和矛盾；三是如何對待他人對自己的人格侮辱。通過寫這些事，表現(xiàn)母親以下品性：慈母嚴父，對我諄諄教誨；對我要求嚴格，卻從不拿孩子出氣；氣量大，性情好，事事留心，事事格外容忍；待人仁慈、溫和，從來沒有一句傷人感情的活。 通過具體的事例可以很好的塑造人物形象，表現(xiàn)人物的品格特征。 4. 根據(jù)我們剛才的閱讀，我們可以很清楚地把本文的提綱列出來 一. 介紹我的小時侯的情況 二. 回憶我的母親 三. 感謝母親，總結(jié)全文 三. 合作探究 1. 要求學生齊讀課文第一部分，分組討論：童年是美好的，作者的童年如何呢？ 明確：不曾養(yǎng)成活潑游戲的習慣； 文縐縐的 大人們鼓勵我裝成先生的樣子 除了一次演文角兒，不曾享受過兒童游戲的快樂 喜歡看書 只學得了讀書、寫字； 反對我學吹笙、吹笛、不允許我畫畫 小結(jié)：枯燥無味、沒有樂趣，不快樂，傳統(tǒng)教育方式約束了我的發(fā)展。 （作者的童年生活是比較單調(diào)和枯燥的，那你的呢？讓學生童年的趣事） 2. 作者為什么要用大量的筆墨寫自己童年的一些事情呢？
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