我的母親教學(xué)設(shè)計2(已修改)
2025-04-29 01:24 本頁面
【正文】 精品資源《我的母親》教學(xué)設(shè)計2一. 教學(xué)目標(biāo)： 1. 把握文章內(nèi)容，了解自傳的語體特征。 2. 學(xué)習(xí)運用具體事例表現(xiàn)人物品格特點的寫法。 3. 體會母愛的偉大，感受作者對母親無限的懷念之情。 二. 教學(xué)重點、難點： 1. 在整體感知課文的基礎(chǔ)上，能說出文章寫了幾件事來刻畫母親，歸納出母親的性格特點。 2. 品味具體語句中所包含的感情，揣摩具體詞語在文中的作用。 三. 教學(xué)安排：2課時。 四. 教學(xué)過程： 第一課時 一. 導(dǎo)入： 1. 從古到今，都有很多關(guān)于母親的作品，歌曲詩詞等。讓學(xué)生回憶有關(guān)母親題材的作品。 在我們的身邊，有這樣一位母親，對別人的孩子非常和善，對自己的孩子卻十分嚴(yán)厲，有時鞭打孩子時，還不允許孩子哭出聲音來，對這樣的母親，他的孩子會怎樣評價她呢？今天我們一起來學(xué)習(xí)胡適的《我的母親》。 2. 了解胡適及他的母親： 胡 適(1891—1962.) 字適之，安徽績溪人，生于上海。幼年在故鄉(xiāng)家塾讀書，1904年隨兄到上海，先后進梅溪學(xué)堂、澄衷學(xué)堂，1906年考入中國公學(xué)。 1910年赴美留學(xué)，先入康奈爾大學(xué)農(nóng)科，1912年轉(zhuǎn)文學(xué)院，修哲學(xué)、文學(xué)。 1915年人哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系，系主任是杜威。從此一生信奉杜威的實用主義。 1916年開始與在美同學(xué)討淪白話文，最后寫成《文學(xué)改良當(dāng)議》，1917年1月發(fā)表于陳獨秀主編的《新青年》雜志。這是最早全面系統(tǒng)地提倡
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