2我的母親(編輯修改稿)
2024-12-27 01:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 十分簡單 某日上理化課，老師宣布下節(jié)課要小考。小明緊張地立即舉手問老師會不會很難。老師說十分簡單，大家拍手叫好。可考完后每個人都考得慘不忍睹，怎么會簡單呢？于是小明又問老師，老師說：“我可沒說錯哦， ?！? 你能補(bǔ)出老師沒說完的句子嗎？ 學(xué)習(xí)體會： 教學(xué)反思： 第二課時 一、導(dǎo)入。 二、合作探究 細(xì)讀品味，體會下列語句所包含的情感。 （ 1）“每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了?！? （ 2）“聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼?！? （ 3）“我母親二十三歲做了寡婦，又是當(dāng)家的后母。這種生活的痛苦，我的笨筆寫不出一萬分之一二。” 請同學(xué)們結(jié)合語境，品味句中加點詞語的分寸感。 (1)我在這九年 (1895～ 1904)之中，只學(xué)得了讀書寫字兩件事。在文字和思想 (看文章 )的方面， 不能不 ． ． ． 算是打了 一點兒 ． ． ． 底子。 (2)在這廣漠的人海里獨自 混 ． 了二十多年，沒有一個人管束過我。 (3)如果 ． ． 我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣， 如果 ． ． 我學(xué)得了一點點待人接物的和氣， 如 ．果 ． 我能寬恕人，體諒人 —— 我都得感謝我的慈母。 文章結(jié)尾寫道：“我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時代，受了她的極大極深的影響。 ” “這極大極深的影響”表現(xiàn)在哪些方面？你在哪些方面深受自己母親的影響呢？回憶一下，并與同學(xué)交流。 三、課堂小結(jié) 四、體驗反思 課外閱讀《胡適自傳》中的《先母行述》或《鄉(xiāng)村母親和博士兒》，談?wù)勛约洪喿x后的感受。 五、拓展延伸 （一） 每天天剛亮?xí)r，我母親就把我喊醒，叫我披衣坐起。我從不知道她醒來坐了多久了。她看我清醒了，才對我說昨天我做錯了什么事，說錯了什么話，要我認(rèn)錯，要我用功讀書。有時候她對我說父親的種種好處，她說：“你總要踏上你老子的腳步。我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。”（跌股便
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