三角形的特性教案-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《三角形的特性》（四年級下冊）興慶區(qū)高臺逸夫小學(xué)史會(huì)林2020年3月三角形的特性教學(xué)內(nèi)容教科書第80—81頁的例1、例2，練習(xí)十四的2、3小題。教學(xué)目標(biāo)1、抽象概括三

2025-11-13 00:39

三角形的特性教案doc-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形特性》執(zhí)教者：柳江縣沙子小學(xué)劉健教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)四年級下冊第80、81頁，練習(xí)十四第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo)：，知道三角形的特性及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。、操作的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：理解三角形的特性，在三角形內(nèi)畫高。教學(xué)難點(diǎn)：理解三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)

2025-11-12 05:59

教案三角形的特性-資料下載頁

【總結(jié)】教案：《三角形的特性》教學(xué)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)和生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1.理解三角形的特性。2.在三角

2025-11-15 19:06

“三角形的特性”說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 “三角形的特性”說課稿 一、教學(xué)指導(dǎo)思想 依據(jù)新課標(biāo)的教學(xué)理念，我以一切立足于學(xué)生的學(xué)，一切有利于學(xué)生的學(xué)，一切為了學(xué)生的學(xué)，一切促進(jìn)學(xué)生的學(xué)為目的。努力營造民主、快樂、寬松、和諧的課堂氛...

2025-11-27 00:27

三角形的特性說課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】“三角形的特性”說課設(shè)計(jì)一、教材分析：“三角形的特性”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級下冊第五單元的內(nèi)容，在此之前，學(xué)生已經(jīng)能從平面圖形中分辨出三角形，本節(jié)課主要是幫助學(xué)生在原有的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對三角形有一個(gè)全面了解，進(jìn)一步認(rèn)識三角形的特性，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他幾何圖形的有關(guān)知識打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1

2025-11-13 04:21

三角形的特性的教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的特性王村中心小學(xué)校曾毅教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級下冊80~81頁的例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手操作和觀察比較，使學(xué)生認(rèn)識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

2025-11-12 06:36

三角形的特性課件-資料下載頁

【總結(jié)】金字塔餅干櫥柜燈耳環(huán)風(fēng)箏玉石收音機(jī)桌球鎖車位郵票1、在觀察、操作活動(dòng)中能概括出三角形的意義并理解意義，認(rèn)識三角形的各部分名稱。2、知道三角形底和高的含義，能畫出對應(yīng)的底和高，會(huì)用字母表示三角形。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其應(yīng)用

2025-11-13 01:18

三角形的特性課件-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)蒙古莫旗甘河農(nóng)場學(xué)校1、聯(lián)系實(shí)際和利用生活經(jīng)驗(yàn)，通過觀察、操作、測量等學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)識三角形的基本特征，初步形成三角形的概念。2、在操作中體會(huì)高的概念，感受底和高的相應(yīng)關(guān)系，理解三角形底和高的意義。3、了解三角形的穩(wěn)定性及其在生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。?

2025-11-12 03:54

三角形的特性優(yōu)-資料下載頁

【總結(jié)】三角形的特性圍籬笆哪種方法更牢固，為什么？木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做

2025-11-28 17:27

三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容: 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊第五單元三角形P80、81頁例1、例2，練習(xí)十四1、2、3題。 教材分析...

2025-10-16 04:27

三角形特性課件-資料下載頁

【總結(jié)】永安中心學(xué)校林樹朋2020、3、23試一試?大力士什么叫做三角形的高？?從三角形的頂點(diǎn)到它的對邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。

2025-11-13 04:21

三角形特性2-資料下載頁

【總結(jié)】海陽二小吳愛好什么是三角形？由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形。角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形都有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)角。角角角邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)判斷：下列圖形是不

2025-11-13 04:21

公開課三角形特性-教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：公開課《三角形特性》-教學(xué)設(shè)計(jì) 三角形的特性 一課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第五單元《三角形的特性》 二、教學(xué)目標(biāo) 1、在觀察、操作活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)三角形是由三條線...

2025-10-16 06:10

三角形特性的導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《三角形的特征》導(dǎo)學(xué)案（學(xué)校白沙小學(xué)姓名李應(yīng)霞）學(xué)習(xí)內(nèi)容：80頁例2——例3學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀樹立幾何知識源于客觀實(shí)際，用于實(shí)際的觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。知識與技能知道三角形的三角形的特征和特性。能根據(jù)三角形三邊的關(guān)系解釋生活中的現(xiàn)象，提高我們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。

2025-11-13 01:51

李梅英三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】1義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊《三角形的特性》執(zhí)教者：李梅英來賓市武宣縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第80至81頁例1和例2教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：.通過畫一畫動(dòng)手操作，使學(xué)生認(rèn)識三角形，知道三角形的特征及三角形高和底的含義，會(huì)在三角形內(nèi)畫高。2.過程與方

2025-11-15 14:44

韋梅三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

韋梅三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

韋梅三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)

韋梅三角形的特性教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧