韓豐學校(2)(編輯修改稿)
2024-12-30 19:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出發(fā)，對他們要曉之以理，動之以情，用人格力量去感化他們。 二、熱愛學生，建立良好的師生關(guān)系 身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么 ?是優(yōu)美的語言 ?是廣博的知識 ?還是豐富的教學經(jīng)驗 ?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。 全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而 熱愛別人的孩子是神圣 !”教師對學生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。 師愛的陽光要普照到每一位學生，教師的微笑要面向每一位學生?，F(xiàn)在的學生普遍個性張揚，又渴望被理解，同時他們來自不同的家
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