積累與運用(四)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（四） 教學(xué)目標(biāo) 1積累名言佳句，了解對偶句的特點。 2通過互動平臺，了解聯(lián)想與想象的作用。 3通過口語交際提高學(xué)生表達(dá)自己見解的能力。...

2025-04-04 07:34

積累與運用(五)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（五） 教學(xué)目標(biāo) 、在中、在后時，標(biāo)點符號的不同用法。 。 。 ，寫一篇作文。 。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師：疊詞卡片，詞語接龍所需的生字卡片，...

2025-04-15 03:34

古詩積累與運用。-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：古詩積累與運用。 一、古詩積累與運用。 ，浪費學(xué)習(xí)時間，你會對她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰（少壯不努力，老大徒傷悲）?！保骸皩嵺`才能出真知，真所謂操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器（...

2024-10-17 14:30

積累與運用(六)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（六） 教學(xué)目標(biāo) 1感受漢語表達(dá)的靈活有趣,并在平時的語文學(xué)習(xí)中加以注意。 2積累語言。 3感受語文學(xué)習(xí)的樂趣。 4能在購物市場上與...

2025-04-04 06:48

積累與運用(八)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（八） 教學(xué)目標(biāo) 1．發(fā)現(xiàn)詞語間的停頓多用頓號，有時也可以用逗號。 2．積累介紹學(xué)習(xí)方法的成語。 3．交流自己學(xué)習(xí)語文的方法，了解學(xué)習(xí)語文的多...

2025-04-05 21:00

積累與運用(四)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（四） 1積累豐富多彩的成語，讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)文化的瑰寶，體味其中的趣味。積累歇后語。 2鼓勵學(xué)生說出自己的心里話，愿意與別人交流，并大...

2025-04-14 02:02

積累與運用(一)--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 積累與運用（一） 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識排比句，了解它的特征和作用。 2積累成語，恰當(dāng)運用成語，培養(yǎng)遣詞造句的能力。 3在自主閱讀中，培養(yǎng)學(xué)生的理解能力...

2025-04-15 03:34

積累運用三教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】1 《積累·運用三》教學(xué)設(shè)計 第一課時 一、讀一讀,背一背 1、簡單介紹有關(guān)《三字經(jīng)》的知識。 （1）學(xué)生介紹《三字經(jīng)》的知識。 （2）根據(jù)學(xué)生的回答作補充：《三字經(jīng)》，作于宋代，作者...

2024-08-15 19:11

積累運用三教學(xué)設(shè)計--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《積累·運用三》教學(xué)設(shè)計 《積累運用三》教學(xué)設(shè)計 之二 佚名 教學(xué)要求： 1、引導(dǎo)學(xué)生熟讀并背誦兩則名言，并受到勤儉節(jié)約的教育。 2、指導(dǎo)學(xué)生自主閱...

2025-04-15 00:27

積累與運用五1-資料下載頁

【總結(jié)】積累與運用五教學(xué)目標(biāo)1AABB、ABAB、ABB式詞語的重疊方式。2345供的材料編童話故事，并能把它寫下來。教學(xué)重難點1能正確使用修改符號修改自己的習(xí)作，養(yǎng)成修改的習(xí)慣。2教法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)準(zhǔn)備12教學(xué)時間2課時。第一課時

2024-11-24 20:07

(43)積累與運用五-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(43)積累與運用五 積累與運用 （五）總第90——95課時 共享備課（楊文娜）審驗簽字：同意使用 教材簡析： 本次“積累與運用”共安排了六方面的內(nèi)容： “溫故知新”引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)...

2024-10-21 04:10

積累與運用x一-資料下載頁

【總結(jié)】積累與運用（一）教學(xué)要求，鞏固復(fù)習(xí)認(rèn)識、會寫的漢字，積累詞語。，并會組詞。，并用相關(guān)的詞語說一句話，培養(yǎng)學(xué)生遣詞造句的能力，在讀中初步培養(yǎng)語感。、流利、有感悟地朗讀古詩，感受大自然的美妙，培養(yǎng)語感。，學(xué)會用編字謎的方法識記漢字。，提高識字量。重點難點，積累詞語。、朗讀、自主識字訓(xùn)練。課時劃分2課時

2024-11-24 20:08

積累與運用8-資料下載頁

【總結(jié)】積累與運用8教學(xué)目標(biāo)1、鞏固舊知，發(fā)現(xiàn)語文學(xué)習(xí)規(guī)律。2、背誦各國諺語，豐富語言積累，培養(yǎng)語感。3、閱讀成語故事，積累詞語，拓寬知識面。4、學(xué)會辦報，在實踐中鍛煉聽、說、讀、寫能力。5、激發(fā)學(xué)生不拘形式地寫下所見所感，易于動筆，樂于表達(dá)。6、培養(yǎng)個性化閱讀，從不同角度有所獲，有所得。

2024-11-24 20:08

積累與運用1(2)-資料下載頁

【總結(jié)】積累與運用（一）教學(xué)目標(biāo)1.自讀句子，聯(lián)系語境，發(fā)現(xiàn)帶點詞表達(dá)上的共性。2.自讀俗語，感悟意思，增長知識。3.用自己喜歡的方法讀成語故事，積累成語，感知成語的意思。4.能主動、有禮貌、自然大方地與同學(xué)交流自己對夏天的感受。5.感受和體驗新班級的變化，把印象最深的變化說給同學(xué)聽，樂意把說的內(nèi)容寫下來。6.有寫日記的愿

2024-11-24 20:08

作文材料積累與運用-資料下載頁

【總結(jié)】1材料作文材料積累與運用湛江四中:陳華湘2材料一、作文材料積累方法將材料的主要內(nèi)容壓縮成一個短語、一句話、一段極簡練的文字。天天堅持積累。短語法(成語)句子法文段法可略加提示，可用關(guān)鍵詞

2025-05-12 03:35

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