【總結(jié)】第一篇：角的初步認識教學(xué)設(shè)計 “角的初步認識”教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元“角的初步認識”例 1、例2。 【課標(biāo)要求】 ；經(jīng)歷從實際物體中抽象出簡單平面圖形的過程，...
2024-10-18 00:01
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計 《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。那么優(yōu)...
2025-04-13 02:17
【總結(jié)】三角形的特性王村中心小學(xué)校曾毅教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)四年級下冊80~81頁的例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1.通過動手操作和觀察比較，使學(xué)生認識三角形，知道三角形的特性及三角形的高和底的含義，會在三角形內(nèi)畫高。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、自學(xué)的能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。
2024-11-21 06:36
【總結(jié)】《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計 滄州渤海新區(qū)第二小學(xué) 時秀艷 【教學(xué)內(nèi)容】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書?數(shù)學(xué)》二年級上冊第38、39頁。 【設(shè)計理念】 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“每...
2024-10-17 20:50
【總結(jié)】《人民幣的認識》教學(xué)設(shè)計蜀河鎮(zhèn)中心學(xué)校袁勝芳一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認識人民幣二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查（查找有關(guān)人民幣的知識）三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇㈠教學(xué)目標(biāo)1、認識各種面值的人民幣，知道人民幣的單位：元、角、
2024-11-22 00:24
【總結(jié)】《人民幣的認識》教學(xué)設(shè)計張瑋瑋一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》一年級下冊p46-47認識人民幣二、教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)具人民幣、相關(guān)課件、課前小調(diào)查（查找有關(guān)人民幣的知識）三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇㈠教學(xué)目標(biāo)1、認識各種面值的人民幣，知道人民幣的單位：元、角、分。知道進率：1
2024-11-21 01:59
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級教案——《小數(shù)的初步認識》教學(xué)設(shè)計與反思教學(xué)內(nèi)容：教科書第88~89頁的內(nèi)容，練習(xí)二十一的第1題教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體內(nèi)容認識小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，白分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3、能識別小數(shù)，會讀、寫小數(shù)。教學(xué)重點：使
2024-11-23 14:42
【總結(jié)】1~5的認識教學(xué)內(nèi)容教科書P7~8頁例1~4，P9頁課堂活動1、2題；練習(xí)一1、2題。教學(xué)目標(biāo)1.會用1~5各數(shù)表示物體的個數(shù)，知道1~5的數(shù)序；能認、讀、寫1~5各數(shù)，并注意書寫工整。2.培養(yǎng)認真觀察、積極動手操作和認真書寫的習(xí)慣。3.初步感知“應(yīng)用數(shù)學(xué)”的樂趣，培養(yǎng)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和合作交流的精神。
2024-11-20 23:31
【總結(jié)】第一單元長度單位第一課時認識厘米、用厘米測量教學(xué)內(nèi)容：課本第1—3頁教學(xué)目標(biāo)：1．理解使用統(tǒng)一的長度單位進行測量的必要性；2．初步認識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念；3．會用刻度尺測量物體的長度；（限整厘米數(shù)）4．培養(yǎng)動手能力和主動估計物體長度的意識，新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊第一單元長度單位教案
2024-11-24 17:59
【總結(jié)】《倒數(shù)的認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：新人教版數(shù)學(xué)六年級上冊第24頁例1、例2及練習(xí)六第3、4題。教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生知道什么叫做倒數(shù)，倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的關(guān)系，它是不能孤立存在的；掌握求倒數(shù)的方法；，使學(xué)生知道“0”沒有倒數(shù)，“1”的倒數(shù)還是“1”。，發(fā)現(xiàn)求倒數(shù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已初步認識長方形、正方形、三角形的基礎(chǔ)上教學(xué)的。它們與實際生活有著密切的聯(lián)系，我們的身邊很多物體上都有角。教材的編排結(jié)合生活情景，教材的主題圖是學(xué)生熟悉的校園生活情景，引導(dǎo)學(xué)生觀察實物，從實物中抽象出角。學(xué)情分析在學(xué)生初步感知角的基礎(chǔ)上，通過實際操作，獲得直接經(jīng)驗，為形成角的空間觀念奠定基礎(chǔ)。由于每個學(xué)生的認
2024-11-22 03:48
【總結(jié)】“角的初步認識”教學(xué)設(shè)計 “角的初步認識”教學(xué)設(shè)計1一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R與技能 通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生對長度單位、角的初步認識、認識時間的知識有系統(tǒng)性的認識，初步養(yǎng)成回顧與反...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計 《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計1 九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊第三單元38、39、40頁《角的初步認識》 結(jié)合生活情境認識角，了解直角、銳角和鈍角。 ...
2024-12-06 01:24
【總結(jié)】《角的初步認識》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育人教版數(shù)學(xué)二年級上冊38-39頁教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過找角、摸角、判斷角、比角、畫角等活動，認識角的各部分名稱，知道角的大小跟張口的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)，會初步比較角的大小。技能目標(biāo)：讓學(xué)生經(jīng)歷從實物中認識角，判斷角的過程，培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作、抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。情感目標(biāo)：結(jié)合生活情境，認識到生活中有角，體驗數(shù)學(xué)知識
2025-08-05 16:54
【總結(jié)】第一篇：角的初步認識(教學(xué)設(shè)計)（精選） 角的初步認識 一、導(dǎo)入 今天，圖形王國來了一些小客人，你認識它們嗎？ 學(xué)生回答：長方形，圓，五邊形，正方形，六邊形，平行四邊形。同學(xué)們真棒！已經(jīng)認識了...
2024-10-18 00:21
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