【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學三年級上冊《分數(shù)的初步認識》教學反思 《分數(shù)的初步認識》教學反思 本節(jié)課主要讓學生在具體情境中初步認識幾分之一,能用實際操作的結(jié)果表示幾分之一,體會把一個物體或圖形平均分成若...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】第一篇:新人教版小學數(shù)學三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 新人教版小學數(shù)學三年級下冊第七單元《小數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容 新人教版三年級下冊第七單元91-92頁 二、教...
2025-10-26 07:15
【總結(jié)】第一篇:三年級數(shù)學下冊小數(shù)的初步認識教學反思人教新課標版 小數(shù)的初步認識 《小數(shù)的初步認識》是人教版實驗教材第六冊第七單元的教學內(nèi)容,孩子們在第二冊認識人民幣一單元中已經(jīng)見過了表示價格的一位小數(shù),...
2025-11-01 01:22
【總結(jié)】第一篇:三年級下冊小數(shù)的初步認識 《小數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 【教學目標】 ,會讀、寫簡單的小數(shù)。 、合作交流、觀察推理的過程,了解小數(shù)的具體含義,初步感知十分之幾可以用一位小數(shù)來表示。 ,...
2025-10-25 22:44
【總結(jié)】小學三年級下冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教學反思 【篇一】小學三年級下冊數(shù)學《分數(shù)的初步認識》教學反思 《分數(shù)的初步認識》教學的主要資料是分數(shù)的初步認識,明白分數(shù)的含義并在明白分數(shù)含義的基礎(chǔ)上學會...
2024-12-04 05:31
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級小數(shù)的初步認識 小數(shù)的初步認識 教學內(nèi)容 教科書第87—88頁例 1、例2,想想做做第1—5題,“你知道嗎”。教學目標 1、使學生結(jié)合具體情境初步理解一位小數(shù)的含義,初步...
2025-10-26 12:33
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學三年級下冊小數(shù)的初步認識 人教版小學數(shù)學三年級下冊《小數(shù)的初步認識》教學設(shè)計 上傳:heguisheng更新時間:2012-3-26閱讀:254 《小數(shù)的初步認識》教學設(shè)計...
2025-10-21 13:51
【總結(jié)】第一篇:小學三年級數(shù)學下冊《小數(shù)的初步認識》說課稿四 小數(shù)()小數(shù)()小數(shù)()(3)、填一填名稱用分數(shù)表示用小數(shù)表示課桌高7分米米 橡皮長3厘米米 一張粘貼紙5分錢角 鉛筆長18厘米米 三、...
2025-10-26 04:11
【總結(jié)】三年級數(shù)學小數(shù)初步認識說課稿 三年級數(shù)學小數(shù)初步認識說課稿1一、教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版)三年級下冊第91-92頁的內(nèi)容,完成練習二十中的1-2題。 二、教學目標:...
2024-12-06 02:21
【總結(jié)】第一篇:小學三年級數(shù)學小數(shù)的初步認識知識點 當測量物體時往往會得到的不是整數(shù)的數(shù),古人就發(fā)明了小數(shù)來補充整數(shù)。查字典數(shù)學網(wǎng)為大家準備了三年級數(shù)學小數(shù)的初步認識知識點希望能對大家有所幫助。小學三年級數(shù)...
2025-10-19 21:24
【總結(jié)】《分數(shù)的初步認識》三年級數(shù)學教學反思 《分數(shù)的初步認識》三年級數(shù)學教學反思1 10月26號我執(zhí)教了人教版數(shù)學三年級上“分數(shù)的初步認識”第一課時“認識幾分之一”;“分數(shù)的初步認識”是...
2024-12-03 01:23
【總結(jié)】《直角的初步認識》教學設(shè)計教學內(nèi)容:課本P40例3、例4。教學目標:知識技能:1、使學生初步認識直角,會用三角板判斷直角和畫直角2、培養(yǎng)學生初步的空間觀念和動手操作能力。過程與方法:通過學生看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動,幫助學生建立直角的空間觀念,培養(yǎng)學生的實踐操作能力,分析判斷能力。情感態(tài)度
2024-11-26 21:40
【總結(jié)】第一篇:人教版小學數(shù)學三年級下冊《認識小數(shù)》教案設(shè)計 第七單元《認識小數(shù)》 教學內(nèi)容:“認識小數(shù)”學情分析: 主題圖呈現(xiàn)了四幅場景,分別是食品商店的一角,貨架上的兩種文具及其單價,醫(yī)生給小朋友量...
2025-10-26 00:07
【總結(jié)】《分數(shù)的初步認識》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】:蘇教版小學數(shù)學三年級上冊第十單元《認識分數(shù)》的第一課時《認識幾分之一》?!窘滩姆治觥浚罕竟?jié)課的教學內(nèi)容是認識幾分之一。教材從學生熟悉的分食品活動出發(fā),讓學生在平均分物體的活動中,體會在現(xiàn)實生活里需要分數(shù)。教材突出對1/2的認識。首先聯(lián)系分蛋糕的結(jié)果,介紹半個就是二分之一,幫助學生將分數(shù)與已有的生活經(jīng)
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】第一篇:小學三年級數(shù)學教學設(shè)計:分數(shù)的初步認識復(fù)習教學設(shè)計 編者導(dǎo)語:教案,也稱課時計劃,教師經(jīng)過備課,以課時為單位設(shè)計的具體教學方案,教案是上課的重要依據(jù),由于學科和教材的性質(zhì)﹑教學目的和課的類型...
2025-10-26 22:35