【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、通過(guò)觀察、操作,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱(chēng),初步感知其特征,會(huì)辨認(rèn)這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和觀察事物的能力,初步建立空間觀念。3、通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流,合作探究和創(chuàng)新的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方
2024-11-24 19:25
【總結(jié)】第三單元角的初步認(rèn)識(shí)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)二年級(jí)()班姓名:()一、比一比,填序號(hào)。最大的角是(),最小的角是()。二、在下面給定的邊上畫(huà)一個(gè)直角(從給出的點(diǎn)畫(huà)起)。
2024-11-24 18:19
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:課本P40例 3、例4及練習(xí)八中相應(yīng)的練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo):結(jié)合生活情境及操作活動(dòng),學(xué)生初步認(rèn)...
2025-10-12 06:30
【總結(jié)】第一篇:《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課 《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第40頁(yè):直角的初步認(rèn)識(shí)教材分析: 這節(jié)課的內(nèi)容安排了兩個(gè)例題。例3出示了紅旗、椅子、雙杠...
2025-10-08 20:43
【總結(jié)】第一篇:直角、銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 直角、銳角和鈍角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo) 植物園小學(xué)楊璞月 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷觀察、操作、比較等活動(dòng)過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角,會(huì)借助三角尺上的直角...
2025-10-08 06:47
【總結(jié)】第一篇:直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思[定稿] 直角的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了角的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)角,直角和生活緊密聯(lián)系,人們周?chē)S多物體的表面都有直角,教學(xué)時(shí)從尋找周?chē)矬w的表面的角入手,揭...
2024-11-12 12:38
【總結(jié)】第一篇:直角的初步認(rèn)識(shí) 《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課人:熊君 教學(xué)目標(biāo):本節(jié)課主要是幫助學(xué)生在原有對(duì)角的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,建立直角的直觀形狀,學(xué)會(huì)判斷直角和畫(huà)直角。為今后學(xué)習(xí)其他幾何的有關(guān)知...
2025-10-12 12:04
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃課題直角的初步認(rèn)識(shí)第(二)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn):1、讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感知直角的特點(diǎn),并能從生活中找到直角。2、通過(guò)探索、嘗試掌握直角的畫(huà)法。3、培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)猜測(cè)意識(shí)。能力點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)踐操作能力和空間觀念。德育點(diǎn):體會(huì)身邊處處有數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
2024-11-26 19:01
【總結(jié)】第一篇:《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《直角的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思15篇 身為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),那么問(wèn)題來(lái)了,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是...
2024-11-11 12:02
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)教案——《小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第88~89頁(yè)的內(nèi)容,練習(xí)二十一的第1題教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù),知道以元為單位,以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2、知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,白分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3、能識(shí)別小數(shù),會(huì)讀、寫(xiě)小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):使
2024-11-23 14:42
【總結(jié)】《1—5的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)案例一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書(shū)——數(shù)學(xué)》第一冊(cè)第三單元《1-5的認(rèn)識(shí)和加減法》中第1課時(shí):1-5的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)直觀觀察物體的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)1—5各個(gè)數(shù)字。2、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字的形成概念,理解1—5的實(shí)際數(shù)量。3、培養(yǎng)學(xué)生初步了解1—5的數(shù)序。并能正確讀寫(xiě)1—
2024-11-21 01:44
【總結(jié)】第一篇:直角的初步認(rèn)識(shí)教案 直角的初步認(rèn)識(shí) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)直角,會(huì)用三角板判斷直角和畫(huà)直角。 2、通過(guò)讓學(xué)生觀察、操作、比較,培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力...
2024-11-15 05:34
【總結(jié)】《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:新人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第24頁(yè)例1、例2及練習(xí)六第3、4題。教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生知道什么叫做倒數(shù),倒數(shù)表示的是兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,它是不能孤立存在的;掌握求倒數(shù)的方法;,使學(xué)生知道“0”沒(méi)有倒數(shù),“1”的倒數(shù)還是“1”。,發(fā)現(xiàn)求倒數(shù)的方法,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、推理和概括的能力。提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】坐井觀天教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知3個(gè)生字;2.能夠正確、流利地朗讀課文,會(huì)分角色朗讀對(duì)話;3.發(fā)揮想象力,初步理解寓意;4.理解“井沿”“大話”“無(wú)邊無(wú)際”等詞語(yǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn):懂得“坐井觀天”寓意,明白本詞含有貶義。教學(xué)準(zhǔn)備:1.生字卡片;2.小青蛙、
2024-11-26 22:41
【總結(jié)】窮人教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)·回顧上節(jié)課內(nèi)容,引入新課:1.揭題:今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)列夫·托爾斯泰的這篇短篇小說(shuō)——窮人。(齊讀課題)2.回顧:通過(guò)上節(jié)課我們了解到文中的主要人物是——桑娜(板書(shū):桑娜)和漁夫(板書(shū):漁夫),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)(板書(shū):環(huán)境)我們體會(huì)到桑娜雖然窮,但她卻有一個(gè)溫馨的家。二、聚焦桑娜,感受人物內(nèi)心世界一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚桑
2024-11-24 20:05