梯形復(fù)習(xí)課教案(編輯修改稿)
2024-12-30 17:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ， AD=10， AB=8，求 BC 的長。 學(xué)生獨(dú)立思考后，小組合作 探究多種 解題 方法 ， 然后 進(jìn)行交流，最后師生共同 歸納：在 梯形 中，經(jīng)常通過作輔助線把 梯形 問題轉(zhuǎn)化成三角形、平行四邊形問題來解決 。 思考： 在梯形 ABCD中， AD∥ BC, 對角線 AC⊥ BD,且 AC=8cm,BD=6cm,則此梯形的上下底的和是 ______cm。 MBD CAD C A B E 在學(xué)生思考探究的基礎(chǔ)上，總結(jié)歸納梯形輔助線的添加方法。 （ 四 ） 能力提升 綜合應(yīng)用 相信你的選擇 下列說法正確的是（ ） A、 有兩個角相等的梯形是等腰梯形 B、 有一組對邊平行，另一組對 邊相等的四邊形是等腰梯形 C、 有一組對邊平行，另一組對角相等的四邊形是等腰梯形 D、 對角線相等的梯形是等腰梯形 2已知四邊形 ABCD中，∠ A: ∠ B:∠ C:∠ D=2
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