梯形面積公式計(jì)算教案)(編輯修改稿)
2024-12-30 18:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 化為我們學(xué)過(guò)的圖形？ 學(xué)生嘗試轉(zhuǎn)化 剛才同學(xué)提出了用割補(bǔ)的方法、用拼擺的方法。那么，怎樣來(lái)割補(bǔ)呢？ 學(xué)生上臺(tái)演示后，教師指出：由于梯形的不規(guī)劃，剛才的同學(xué)沒(méi)有轉(zhuǎn)化成功，其實(shí)是可以用割補(bǔ)的方法來(lái)轉(zhuǎn)化的，請(qǐng)大家看一看：多媒體演示割補(bǔ)轉(zhuǎn)化。 那么，用拼擺的方法呢，你準(zhǔn)備怎樣來(lái)拼？ 學(xué)生上臺(tái)演示。 學(xué)生操作、實(shí)施轉(zhuǎn)化 學(xué)生以四人小組為單位，拼擺梯形。 請(qǐng)同學(xué)們告訴老師：你用兩個(gè)完全一樣的梯形拼成了一個(gè)什么圖形？ 誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣拼的？多媒體課件演示。 小組 交流 ： 用兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè) ________________形 ， 這個(gè)平行四邊形的底等于 ____________________，高等于 ___________________， 每個(gè)梯形的面積等于拼成的平行四邊形面積的 ____________________， 梯形的面積＝ ____________________________。 教師根
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