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正文內(nèi)容

梯形的面積計(jì)算說(shuō)課稿(編輯修改稿)

2024-12-04 22:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為了喚起學(xué)生的舊知識(shí),促進(jìn)遷移,上課一開始出示拼一拼和平行四邊形面積的計(jì)算。 師:平行四邊形的面積公式是什么? 生:平行四邊形的面積=底高 計(jì)算平行四邊形的面積(出示課件1) 師:看,老師把平行四邊形分成兩個(gè)完全一樣的什么圖形? 生:分成兩個(gè)完全一樣的梯形。 師:今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)梯形面積的計(jì)算。 板書:梯形的面積 [設(shè)計(jì)意圖]這樣安排教學(xué),既復(fù)習(xí)了舊知識(shí),又為學(xué)新知識(shí)打下了基礎(chǔ)。 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),歸納總結(jié)。 (1)通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手拼一拼,和學(xué)生觀察知道一個(gè)平行四邊形可以分成兩個(gè)完全一樣的梯形,這樣把梯形面積的計(jì)算轉(zhuǎn)化成以學(xué)過(guò)的平行四邊形面積的計(jì)算。 (2)教師讓學(xué)生觀察課件和自己拼的平行四邊形,學(xué)生展開討論交流:兩個(gè)完全一樣的梯形面積與拼成的平行四邊形的面積有什么關(guān)系??jī)蓚€(gè)完全一樣的梯形的上底、下底和高與拼成平行四邊形的底和高有什么關(guān)系?總結(jié)梯形面積公式。學(xué)生回答師板書:梯形的面
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