【總結(jié)】梯形面積的計算教學設計 梯形面積的計算教學設計1教學目的： 1、掌握梯形的面積計算公式，能正確地計算梯形的面積。 2、通過操作和對圖形的觀察、比較，發(fā)展學生的空間觀念，使學生進一...
2024-12-07 00:42
【總結(jié)】第一篇：梯形的面積計算教學反思 在梯形的面積計算一課中，我充分利用學生已掌握的平行四邊形，三角形面積公式的推導方法，啟發(fā)學生積極思考。通過復習，讓學生明白推導梯形面積公式的方法與推導三角形面積公式的...
2024-10-20 06:35
【總結(jié)】第一篇：梯形面積的計算教學設計 梯形面積的計算教學設計 一、創(chuàng)設情境，提出問題 師：同學們，我家電腦桌有一塊表面是梯形的木板，前兩天，被我女兒用彩色筆畫得很難看，想要裁一張墻紙把它裝飾得更漂亮一...
2024-10-21 11:36
【總結(jié)】第一篇：梯形的面積計算教學設計 梯形的面積計算教學設計 1、導入新課 (1)投影出示一個三角形,提問: 我們之前學過了一些圖形之間的面積計算都有一些聯(lián)系,比如三角形?哪位同學來說看看。學生回答...
2024-10-21 11:41
【總結(jié)】第一篇：梯形面積計算（定稿） 梯形面積計算 教學內(nèi)容：小學數(shù)學第九冊80頁 教學目標： 1、使學生發(fā)現(xiàn)梯形面積公式的推導方法，理解公式的形成，并能運用公式解決簡單的實際問題，發(fā)展實踐能力。 ...
2024-10-21 11:35
【總結(jié)】教學目標：使學生進一步熟悉梯形面積的計算公式，熟練地計算不同梯形的面積。兩個（）的梯形可以拼成一個平行四邊形。用兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個（），也可以拼成一個（）。用兩個完全一樣的梯形，拼成的一個平行四邊形的底是12分米，高是5分米，每個梯
2024-11-21 00:07
【總結(jié)】DE你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學過的圖形，計算出它的面積嗎？?拿出你的學具，拼拼看。?還有其它的拼法嗎？試試看。想一想：操作后思考?“上底+下底”算出的是什么？?（上底+下底）×高，算出的是什么？?把它（平行四邊形）的面積除以2
2024-11-11 01:08
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習梯形的面積計算，同學們要掌握梯形的面積公式的推導過程，可以正確的應用梯形的面積公式計算梯形的面積。平行四邊形面積=底×高梯形的變換梯形變換402515A、（15+25）×40÷2B、（25+40）×15÷2C
2024-11-11 01:58
【總結(jié)】第一篇：梯形面積的計算 梯形面積的計算 教學內(nèi)容：第19~20頁例6以及相應的試一試和練一練 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確...
2024-10-21 11:45
【總結(jié)】梯形面積的計算一、復習舊知（一）求出下面圖形的面積（二）回憶三角形面積公式的推導過程（演示課件：拼擺三角形）（三）學生討論：在日常生活中你見過哪些物品是梯形的？二（一）梯形面積公式的推導。1．小組合作操作討論（1）用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個形。（2
2025-03-25 04:47
【總結(jié)】精品資源第5課時梯形面積的計算教學內(nèi)容：第19頁例6以及相應的試一試和練一練教學目標：1．使學生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學活動，探索并掌握梯形的面積公式，能正確地計算梯形的面積，并應用公式解決實際問題。2．使學生進一步體會轉(zhuǎn)化方法的價值，培養(yǎng)學生應用已有知識解決新問題的能力，發(fā)展學生的空間觀念和初步的推理能力。教學重點：理解并掌握梯形面積的計算公式教學
2025-06-28 07:26
【總結(jié)】第一篇：數(shù)學《梯形的面積計算》教學反思 1、通過教學，讓我更加明白：要充分相信學生。新課程理念中，要讓學生通過自主探究，主動獲取知識。這節(jié)課從學生的生活實際問題出發(fā)，一開始就讓學生感受到生活中很多時...
2024-10-20 04:05
【總結(jié)】第一篇：梯形面積的計算教學設計資料 教學目標 ，會應用公式正確計算梯形的面積。 。 、平移的數(shù)學思想。 教學重點 理解并掌握梯形面積公式的計算方法。 教學難點 理解梯形面積公式的推導過...
2024-10-21 11:48
【總結(jié)】精品資源梯形面積的計算素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1．使學生理解并掌握梯形面積的計算公式．2．能正確地應用公式進行計算．(二)能力訓練點1．通過操作，培養(yǎng)學生的遷移類推能力和抽象概括能力．2．培養(yǎng)學生應用所學知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念．(三)德育訓練點引導學生運用轉(zhuǎn)化的思想探索規(guī)律．教學重點：理解并掌握梯形的面積計算公式．教學難點：理解梯
2025-04-17 04:11
【總結(jié)】精品資源梯形面積的計算教學目標(一)理解梯形面積的計算方法，能運用公式正確地計算梯形的面積。(二)通過學生親自動手拼擺，培養(yǎng)學生的空間觀念，發(fā)展學生的思維能力。教學重點和難點重點：使學生掌握梯形面積的計算公式。難點：理解梯形面積計算公式的推導過程。課前準備教具：各種圖形的投影片；用吹塑紙剪好兩個完全相同的直角梯形、等腰梯形或一般梯形；渠道橫截面的實物教具。
2025-04-29 13:46
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