供電公司銀牌基層運行隊申報材料(編輯修改稿)
2025-09-19 23:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 們根據(jù)變電站分散， 人員倒班不宜集中學(xué)習(xí)的實際情況，將培訓(xùn)工作下移，由隊上分管培訓(xùn)工作的干部和技術(shù)尖子組成 “ 送技術(shù)小組 ” 定期將技術(shù)送到變電站。其次，突出培訓(xùn)對象的層次性。我們認為培訓(xùn)工作不能一個模式，不能新老職工 “ 一鍋煮 ” ，我們根據(jù)值班員的工作年限、業(yè)務(wù)考核成績、平時工作情況劃分出不同的層次，依據(jù)各個層次的不同情況對癥下藥，確定不同的培訓(xùn)內(nèi)容，做到 “ 一把鑰匙開一把鎖 ” 。力求達到培訓(xùn)工作的實效性。我們以仿真模擬控制室為強素質(zhì)，練精兵的訓(xùn)練場，舉辦形式多樣的培訓(xùn)活動，今年上半年以來，全隊共舉辦各類學(xué)習(xí)培訓(xùn) 34 期，技術(shù)練兵 12 次。舉 行了運行二隊 “ 倒閘操作標準化競賽 ” 、 “ 反事故演練 ” 比賽，以賽促學(xué)的方式激發(fā)了大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性，業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高大大 第 6 頁 共 12 頁 的提升了值班員干好本職工作的信心和決心。另外，為豐富職工文化生活，為職工提供展示自己特長的平臺，我們成立了女子排球隊、定期組織訓(xùn)練、比賽，并在公司組織的排球比賽中連續(xù)多年奪得冠軍的獎杯；我們的宣傳報道小組也有專人負責，組織大家交流作品談寫作體會，相互提高寫作水平，讓職工在參與中相互了解，增進感情。在多年實踐的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)形成了 “ 二隊文化 ” ，編印了文化手冊，下發(fā)到各站職工手中，把從職工中征集 來的崗位格言用來激勵職工自己，感染了每名職工，使他們自覺地融入到二隊這個大家庭來。 三是情感管理貼近職工暖人心。在基層建設(shè)工作中，營造良好和諧的工作氛圍勝過千言萬語。我們運用 “ 望、聞、問、切 ”四診工作法，把握職工思想脈搏營造氛圍。采取 “ 三談三訪 ” 工作制，即職工情緒發(fā)生波動必談；出現(xiàn)不團結(jié)現(xiàn)象必談；職工受處罰批評必談；有困難必訪、傷病必訪、家庭糾紛必訪，讓職工感受到集體大家庭的溫暖。及時把握職工思想動態(tài)，做好一人一事的思想工作。去年，有幾名剛剛休完產(chǎn)假回來工作的女職工，因為剛剛上班還不適應(yīng)目前越來越 精細的管理，恰逢隊上要進行考核，言談的言語中流露出對考核的緊張和恐懼，這時，負責培訓(xùn)的責任師和隊長就分別下站，對她們進行一對一的培訓(xùn)，使她們業(yè)務(wù)水平在短時間內(nèi)得到了快速提高，順利通過了考試。女工**性格內(nèi)向，不善言談，工作情緒低落，一度缺乏自信。隊干部 第 7 頁 共 12 頁 在與她的溝通中發(fā)現(xiàn)她責任心很強，工作勤奮，業(yè)務(wù)技術(shù)也很好，因此調(diào)整她當上了變電站正值班員并常常給予她表揚和鼓勵。一個小小的變動，確大大的調(diào)動了 **工作和學(xué)習(xí)的積極性。隨著總公司三產(chǎn)轉(zhuǎn)崗人員逐漸頂崗倒班，我們考慮到這部分職工家住東營，來回上班不方便，經(jīng)過下站走訪 征求職工的意見。提出了 “ 將變電站送班時間改為兩天一交接 ” 的建議，延長了東營職工在家休息的時間，既保障了正常工作，又減少了他們往返的次數(shù)，得到了大家的贊賞，隊班子的威信也得到了進一步的提高。 （二）實施創(chuàng)新管理，讓 “ 二隊 ” 形象亮起來 一是規(guī)范安全管理，建設(shè)安康變電站。我們以 84 次崗檢活動為契機，進一步規(guī)范崗位管理、規(guī)范安全操作，建立了以 “ 風(fēng)險管理 ” 為核心，以 “ 辯識、分析、控制、改進 ” 為主要內(nèi)容的安全管理模式。組織班組職工廣泛參與風(fēng)險辯識活動，并組織編印了《運行二隊危害識別手冊》，有效地激勵 了各班組做好安全工作的積極性。結(jié)合管理局開展創(chuàng)建 “ 安全先進班組 ”
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