第11課_先民的智慧與創(chuàng)造教學設計(編輯修改稿)
2024-12-30 14:20 本頁面
【文章內容簡介】 說片；利用直觀的圖片，幫助學生理解他的構成和運作原理；用生動的語言講述古代勞動人民的智慧和辛勤勞動給我們留下了引以自豪的成就。 六、教學過程 （一）導入新課 春秋戰(zhàn)國時期，不僅產生了空前繁榮的文化氣息，與此同時，在科技藝術領域也出現了輝煌燦爛的成就，今天讓我們一起走進戰(zhàn)國時期的都江堰和編鐘，來感受鮮明的智慧與創(chuàng)造吧。 （二）學習造福千秋的都江堰（板書： 的都江堰） 出示幻燈片，學生分組討論：設計出使得岷江改變東旱西澇的解決方案。 出示幻燈片，以今對古，介紹都江堰主修者及修建時間。 北師大版七年級歷史上第二單元 3 出示都江堰示意圖，請學生思考都江堰有哪幾部分組成， 它們各自的
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