第11課秋天及雨第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-02-09 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫生字吧?！渤鍪菊n件：田字格里的生字〕仔細(xì)看看這些生字，你覺得哪些字比較難寫？（爽）三、初讀課文，感知大意課文中的字詞同學(xué)們預(yù)習(xí)的太棒了！接下來老師想聽聽你們讀課文，能滿足老師這個(gè)小小的愿望嗎？〔開火車讀課文。糾正音。〕誰來說說讀得怎么樣？這一次他們都把課文讀正確了。接下來，老師還想請(qǐng)大家再來讀讀課文，這一次讀我們要帶著一個(gè)問題來默讀課文（課件出示：課文是從哪幾個(gè)方面來寫秋天的雨的？） 誰來把問題讀一讀？請(qǐng)大家?guī)е鴨栴}邊默讀課文邊思考。課文是從哪幾個(gè)方面來寫秋天的雨的？誰愿意來說一說？（課件出示：秋天的雨是一把鑰匙；秋天的雨有一盒五彩繽紛的染料；秋天的雨藏著非常好聞的氣味。秋天雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來了。）同學(xué)們，讓我們一起再把課文讀一遍吧。老師讀每個(gè)自然段的第一句話，你們讀其它的句子
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