愛蓮說教學設計(編輯修改稿)
2024-12-30 13:44 本頁面
【文章內容簡介】 n) 三 、齊讀課文，注意讀準字音，正確斷句 。 四 、自讀課文： 請同學們利用注釋自己讀課文兩遍，疏通生字詞。 五、講析課文： 文章題為“愛蓮說”也就是“說說我對蓮花的愛”，作者究竟喜歡蓮花的什么？ （請用文中的語句回答） （因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖??不可褻玩焉”） 2 、 找出直接描寫蓮花的句子。 （予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不 枝，香遠益清，亭亭凈 植，可遠觀而不可褻玩焉。） 作者分別從哪些方面描寫蓮花的？ （生長環(huán)境 、 體態(tài)香氣 、 風度氣質 ） 你認為蓮與君子有哪些相同之處？ 生長環(huán)境：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖” —— 象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污、不隨俗浮沉；還象征
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1