平行四邊形特殊平行四邊形基礎(chǔ)知識復習訓練-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形基礎(chǔ)知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義：兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì)：（從邊考慮）①平行四邊形的對邊；（從角考慮）②平行四邊形的對角；（從對角線考慮）③平行四邊形的對角線.【c】判定：

2025-04-17 00:59

平行四邊形和特殊四邊形提高練習?？碱}和培優(yōu)題-資料下載頁

【總結(jié)】平行四邊形和特殊四邊形提高練習?？碱}和培優(yōu)題　一．選擇題（共5小題）1．如圖，把大小相同的兩個矩形拼成如下形狀，則△FBD是（　　）A．等邊三角形 B．等腰直角三角形C．一般三角形 D．等腰三角形2．如圖，正方形ABCD和正方形CEFG中，點D在CG上，BC=，CE=3，H是AF的中點，那么CH的長是（　?。〢． B． C． D．23．如圖，在矩形AB

2025-03-25 01:18

1導學案平行四邊形和梯形(3)-資料下載頁

【總結(jié)】2、平行四邊形和梯形課題第一課時：認識平行四邊形主備人符正豐使用時間使用人教學目標１．在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊形，發(fā)現(xiàn)平行四邊形的基本特征。2．認識平行四邊形的高，明白底與高的對應(yīng)關(guān)系，能測量和畫出平行四邊想的高。。，培養(yǎng)學生空間觀念和動手實踐能力。教學重點理解

2024-11-21 06:26

平行四邊形面積導學案qq群(2)-資料下載頁

【總結(jié)】小學英語第4期研修活動觀摩任務(wù)天津市南開區(qū)川府里小學劉玉梅一、反復觀看所提供的二節(jié)課例。已認真學習觀看二節(jié)課例二、思考并嘗試回答以下問題：1.這二節(jié)課都是針對小學英語高年級段的閱讀教學，在教學環(huán)節(jié)的設(shè)計方面，您認為這二節(jié)課的共同特點是什么？不同點又是什么？答：我認為兩位老師的共同點

2024-11-23 13:20

1導學案平行四邊形和梯形(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時垂直與平行導案設(shè)計：尚曉菲審核：郭書煥周慧霞學習目標：1、結(jié)合具體實例，通過觀察、討論，能找到生活中垂直于平行的例子。（重點）2、通過畫一畫、量一量發(fā)現(xiàn)同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系：垂直(夾角成90°的相交)、平行（難點）教學流程：一、激趣導入揭示目標啟動情智

2024-11-21 02:37

期末復習專題：平行四邊形與特殊平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】期末復習專題：平行四邊形與特殊的平行四邊形（1）平行四邊形1.（天河區(qū)）如圖所示，在平行直角坐標系中，?OMNP的頂點P坐標是（3，4），頂點M坐標是（4，0）、則頂點N的坐標是（　?。〢．N（7，4） B．N（8，4） C．N（7，3） D．N（8，3）2.（越秀區(qū)）下列判斷正確的是（　?。〢．一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形B．兩條對角

2025-07-22 16:17

平行四邊形和特殊的四邊形整章練習(涵蓋全章節(jié)考點)-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學上冊學案平行四邊形（一）一、學習目標掌握平行四邊形的性質(zhì)。二、知識方法1．平行四邊形的定義：　　　　　　　　　　　　　　　　　的四邊形叫做平行四邊形。2．平行四邊形的性質(zhì)：⑴平行四邊形的對邊　　　　　　　；⑵平行四邊形的對角　　　　　　??；⑶平行四邊形的對角線　　　　　　　。3．定理：夾在兩條平行線間的平行線段　　　。三、自主訓練：如圖，

2025-04-17 00:58

特殊的平行四邊形-資料下載頁

【總結(jié)】特殊的平行四邊形錢旭東淮安市啟明外國語學校蘇科版義務(wù)教育課程標準實驗教科書九年級復習課1、掌握矩形的概念、判定及其性質(zhì)，了解它們之間的關(guān)系。2、理解矩形、菱形、正方形的判定與性質(zhì)，并能利用所學知識解決問題。3、能用特殊的平行四邊形的相關(guān)性質(zhì)和判定進行簡單的邏輯推理證明。走進課標1．如圖，E是正方形ABCD的對角線上

2025-07-20 02:16

特殊平行四邊形專題訓練-資料下載頁

【總結(jié)】專訓一：矩形的性質(zhì)與判定靈活運用名師點金：，它具有一般平行四邊形的所有性質(zhì)，同時還具有一些獨特的性質(zhì)，可歸結(jié)為三個方面：(1)從邊看：矩形的對邊平行且相等；(2)從角看：矩形的四個角都是直角；(3)從對角線看：矩形的對角線互相平分且相等．2．判定一個四邊形是矩形可從兩個角度進行：一是判定它有三個角為直角；二是先判定它為平行四邊形，再判定它有一個角為直角或兩條對角線相等．利用矩形

2025-03-25 05:55

特殊的平行四邊形教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一章特殊平行四邊形1．菱形的性質(zhì)與判定（一）任店鎮(zhèn)中學王花壘劉越洋一、學生知識狀況分析“菱形的性質(zhì)與判定”是繼八年級下冊“第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)”和“第六章平行四邊形”之后的一個學習內(nèi)容。九年級的學生在學習菱形之前，已經(jīng)掌握了簡單圖形平移旋轉(zhuǎn)和平行四邊形的性質(zhì)和判定，學生完全能夠借助圖形的旋轉(zhuǎn)平移和軸對

2024-11-24 16:00

平行四邊形助學案-資料下載頁

【總結(jié)】助學案年級：三學科：數(shù)學課題：長度的估計課時：1課時課型：新授課主備人：沈雪飛審核指導：助學案年級：三學科：數(shù)學課題：長度的估計課時：1課時課型：新授課主備人：沈雪飛審核指導：使用日期：10月19日使用人（學生姓名）

2025-08-17 13:55

2017中考復習-特殊四邊形綜合題-資料下載頁

【總結(jié)】特殊四邊形綜合題1．如圖，BD是正方形ABCD的對角線，BC=2，邊BC在其所在的直線上平移，將通過平移得到的線段記為PQ，連接PA、QD，并過點Q作QO⊥BD，垂足為O，連接OA、OP．（1）請直接寫出線段BC在平移過程中，四邊形APQD是什么四邊形？（2）請判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，并加以證明；（3）在平移變換過程中，設(shè)y=S△OPB，BP=x（0≤x≤2）

2025-04-16 12:08

新北師大版第一章特殊的平行四邊形導學案-資料下載頁

【總結(jié)】北灘中學九年級數(shù)學（上）導學案課題特殊的平行四邊形（第1課時）授課時間主備人授課人班級審核人第二階段教學案預習反饋：獨立完成課后練習1、2題。合作探究：1、已知菱形兩條對角線長分別為12cm、8cm，則菱形的面積是,周長是2、已知菱形兩鄰角之比是5：1，若菱形的高是2cm

2025-04-17 00:56

特殊平行四邊形word版-資料下載頁

【總結(jié)】課題（三）課型新授課教學目標1．經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證的能力。2．能運用綜合法證明正方形的性質(zhì)定理和判定定理以及其他相關(guān)結(jié)論。3．體會證明過程中所運用的歸納概括以及轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法。教學重點掌握正方形的性質(zhì)和判定以及證明方法。教學難點特殊四邊形——矩形、菱形、正方形的性質(zhì)定理和判定定理的靈活應(yīng)用

2025-08-17 05:43

特殊平行四邊形專題講義-資料下載頁

【總結(jié)】初二數(shù)學高老師特殊平行四邊形專題講義一、學習目標復習平行四邊形、特殊平行四邊形性質(zhì)與判定，能利用它們進行計算或證明.二、學習重難點重點：性質(zhì)與判定的運用；難點：證明過程的書寫。三、本章知識結(jié)構(gòu)圖四、知識要點：特殊平行四邊形的性質(zhì)與判定1．矩形：（1）性質(zhì)：具有平行四邊形的所有性質(zhì)。另外具有：四個角都是，對角線互

2025-03-25 05:55

特殊四邊形興福一中導學案(已修改)

特殊四邊形興福一中導學案(編輯修改稿)

特殊四邊形興福一中導學案-wenkub.com

特殊四邊形興福一中導學案(已改無錯字)

特殊四邊形興福一中導學案-資料下載頁