平行四邊形和特殊的四邊形整章練習(涵蓋全章節(jié)考點)(編輯修改稿)
2025-05-14 00:58 本頁面
【文章內容簡介】 線的長。2．如圖，把一張矩形紙片ABCD沿對角線BD折疊，判斷△BDE的形狀，并說明理由。3．如圖，矩形紙片ABCD中，AB＝4，AD＝3，折疊紙片使AD落在對角線BD上，折痕為DG，求AG的長度。4．已知：如圖BE、CF為△ABC的兩條高，M為BC的中點。求證：ME＝MF特殊的平行四邊形——矩形（二）一、學習目標掌握矩形的判定。二、知識方法 矩形的判定⑴定義： 的平行四邊形叫做矩形。⑵定理：對角線 的平行四邊形叫做矩形；⑶定理：三個角是 的四邊形叫做矩形。三、自主訓練，□ABCD中，E是AD的中點，BE＝CE。求證： □ABCD是矩形。，△ABC中，AB＝AC，D為BC的中點，四邊形DBAE是平行四邊形求證：四邊形CDAE是矩形。，△ABC中，AB＝AC，AD、AE分別是∠BAC和∠BAF的平分線，BE⊥AE。⑴求證：DA⊥AE；⑵試判斷AB與DE是否相等，并證明你的結論。4．如圖，□ABCD各角的平分線分別相交于點E、F、G、H。求證： 四邊形EFGH是矩形。特殊的平行四邊形——菱形（一）一、學習目標掌握菱形的性質。二、知識方法1．菱形的定義： 的平行四邊形叫做菱形。2．矩形的性質：⑴菱形具有平行四邊形的的一切性質；⑵菱形的四條邊 ??；⑶菱形的對角線 ，且每條對角線 一組對角。三、自主訓練,四邊形ABCD
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