【總結(jié)】平行四邊形基礎(chǔ)知識復習訓練一、知識梳理1、平行四邊形【a】定義：兩組對邊的四邊形叫做平行四邊形.【b】性質(zhì)：（從邊考慮）①平行四邊形的對邊；（從角考慮）②平行四邊形的對角；（從對角線考慮）③平行四邊形的對角線.【c】判定：
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】第一篇：認識平行四邊形教學設(shè)計 《認識平行四邊形》教學設(shè)計 扎佐鎮(zhèn)中心小學：胡榮萍 教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學第八冊P43-45的內(nèi)容 教學目標： 1、學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行...
2024-10-18 00:21
【總結(jié)】平行四邊形的認識韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有：2、3、4、6、7平行四邊形正方形長方形謝謝
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】平行四邊形的認識13四邊形425長方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別？１、相同點：這三種圖形的兩組對邊都分別
2024-11-24 13:07
【總結(jié)】第一篇：《認識平行四邊形》教學設(shè)計 《認識平行四邊形》教學設(shè)計 教學內(nèi)容：蘇教版小學數(shù)學四年級下冊第五單元平行四邊形和梯形的第一課時。 教學目標： 認知目標：讓學生在聯(lián)系生活實際和動手操作的過...
2024-10-14 03:13
【總結(jié)】第一篇：《認識平行四邊形》教學設(shè)計 《認識平行四邊形》教學設(shè)計 授課人：劉丹 教學內(nèi)容：人教版小學數(shù)學四年級上冊P70—71頁。教學目標： 1、讓學生聯(lián)系生活實際和動手操作的過程中認識平行四邊...
2024-10-17 21:00
【總結(jié)】第一篇：《認識平行四邊形》教學反思 《認識平行四邊形》教學反思 平行四邊形是一種常見的四邊形，學生在一年級時已經(jīng)初步認識了平行四邊形，本節(jié)課是在此基礎(chǔ)上進一步認識平行四邊形。為了讓學生能直觀地認識...
2024-10-17 21:01
【總結(jié)】青島版小學數(shù)學四年級下冊平行四邊形的認識說課流程課堂評價教材分析一、教材分析教材分析數(shù)學課程標準將課程內(nèi)容劃分為四個領(lǐng)域，本節(jié)課屬于“圖形與幾何”的范疇。圖形與幾何圖形的認識圖形的測量圖形的運動或變化
2025-01-18 19:47
【總結(jié)】平行四邊形和梯形的認識主講人：馬子婷下面的圖形你認識嗎？我們叫它們四邊形平行四邊形和梯形探究平行四邊形的特征特征：兩組對邊分別平行兩組對邊相等演示1兩組對邊分別平行的四邊形叫平行四邊形演示25厘米5厘米3厘米3厘米下面是一個梯形，和剛才研究的平行四邊形比一比有什
2024-11-23 11:30
【總結(jié)】認識平行四邊形你在七巧板中找到哪些我們已經(jīng)學過的圖形？到底什么樣的圖形是平行四邊形呢？請你利用手邊的材料自己動手做個平行四邊形。下面哪些圖形是平行四邊形？把它涂上顏色
2024-11-23 12:30
【總結(jié)】123457按特征分兩類145有直角沒有直角2371234572和8都是平行四邊形。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點?對邊平行對邊相等對角相等過一個頂點，將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2024-11-21 23:35
【總結(jié)】第一篇：認識平行四邊形教學設(shè)計 蘇教版數(shù)學第八冊第五單元教案第一課時 認識平行四邊形茶店小學：江運奎 教學內(nèi)容：書P43～45的例題，完成“想想做做”和“你知道嗎？”教學目標： ⒈學生在聯(lián)系生...
2024-10-13 19:01
【總結(jié)】1、如圖1，E，F(xiàn)是正方形ABCD的邊上兩個動點，滿足AE=DF，連接CF交BD于G，連接BE交AG于點H（1）求證：AG⊥BE；（2）如圖2，連DH，若正方形的邊長為4，則線段DH長度的最小值是多少？?．2、如圖，在Rt△ABC中，∠B=90°，BC=5，∠C=30°．點D從點C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長的速度向點A勻速運動，同
2024-08-04 08:13
【總結(jié)】平行四邊形的判別系院：xxx班級：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學xxx班姓名：xxx學號：xxx下面的圖片中，有你熟悉的哪些圖形？(設(shè)計意圖
2025-04-27 12:40
【總結(jié)】......第18章平行四邊形專項訓練專訓1：平行四邊形的性質(zhì)1、(2014寧夏)在平行四邊形ABCD中，將△ABC沿AC對折，使點B落在B′處，AB′和CD相交于點O．求證：OA＝OC．2、(2015·南
2025-03-25 01:17
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