【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會(huì)“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫(huà)出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號(hào)語(yǔ)言寫(xiě)出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結(jié)】平行四邊形拔高訓(xùn)練題□ABCD中,AE、BF分別平分∠DAB和∠ABC,交CD于點(diǎn)E、F,AE、BF相交于點(diǎn)M.?(1)試說(shuō)明:AE⊥BF;?(2)判斷線(xiàn)段DF與CE的大小關(guān)系,并予以說(shuō)明.,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上.?(1)若AB=10,AB與CD間距離為8,AE=EB,BF=FC,求△DEF的面積.?
2025-03-25 01:18
【總結(jié)】第20講平行四邊形專(zhuān)題復(fù)習(xí)課堂檢測(cè)一、選擇題1.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。〢.平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分B.有兩對(duì)鄰角互補(bǔ)的四邊形為平行四邊形C.對(duì)角線(xiàn)互相平分的四邊形是平行四邊形D.一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形2.已知平行四邊形一邊長(zhǎng)為10,一條對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為6,則它的另一條對(duì)角線(xiàn)α的取值范圍為( ?。〢.4<α<
2025-04-17 00:59
【總結(jié)】2017---2018學(xué)年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專(zhuān)題--《特殊平行四邊形》 評(píng)卷人得分一.選擇題(共12小題)1.下列性質(zhì)中,菱形具有而平行四邊形不具有的性質(zhì)是( ?。〢.對(duì)邊平行且相等 B.對(duì)角線(xiàn)互相平分C.對(duì)角線(xiàn)互相垂直 D.對(duì)角互補(bǔ)2.能判定一個(gè)四邊形是菱形的條件是( )A.對(duì)角線(xiàn)互相平分且相等B.對(duì)角線(xiàn)互相垂直且相等C.對(duì)角
2025-04-17 02:29
【總結(jié)】特殊平行四邊形(二)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航正方形的判定及性質(zhì)一、填空題4,則它的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)是_________.25,則它的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)_________._________的矩形是正方形._________.
2024-12-02 13:40
【總結(jié)】二、特殊平行四邊形(一)班級(jí):___________________________姓名:___________________________作業(yè)導(dǎo)航一、填空題60°,一條對(duì)角線(xiàn)與較短邊的和是12cm,則對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)是_________.ABCD中,BD、AC相交于O,AC=6,AB=3,則BC=
【總結(jié)】1課題:特殊的平行四邊形復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)幾種特殊平行四邊形的回顧與思考,梳理所學(xué)的知識(shí).2.系統(tǒng)地復(fù)習(xí)特殊四邊形的基本性質(zhì)和常見(jiàn)判別方法.3.知道四邊形與特殊四邊形之間的關(guān)系及轉(zhuǎn)化條件,在反思和交流過(guò)程中,逐漸建立知識(shí)體系.教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一回憶特殊平行四邊形的定義、性質(zhì),形成知識(shí)體系1.請(qǐng)?jiān)诩^上方.
2024-11-24 12:58
【總結(jié)】特殊四邊形:動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題題型一:1.已知直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=DC=5,點(diǎn)P在BC上移動(dòng),則當(dāng)PA+PD取最小值時(shí),△APD中邊AP上的高為()A、 B、C、D、3,在梯形
2025-03-25 05:56
【總結(jié)】特殊平行四邊形之證明題題型一:菱形的證明1、如圖,在三角形中,>,、分別是、上的點(diǎn),△沿線(xiàn)段翻折,使點(diǎn)落在邊上,記為.若四邊形是菱形,則下列說(shuō)法正確的是()A.是△的中位線(xiàn)B.是邊上的中線(xiàn)C.是邊上的高D.是△的角平分線(xiàn)2.已知:如圖,在中,AE是B
【總結(jié)】專(zhuān)業(yè)整理分享特殊平行四邊形1、如圖,四邊形OABC與四邊形ODEF都是正方形。(1)當(dāng)正方形ODEF繞點(diǎn)O在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)時(shí),AD與CF有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?證明你的結(jié)論;(2)若OA=,正方形ODEF繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到直線(xiàn)OA上時(shí),恰好是30°,當(dāng)點(diǎn)D轉(zhuǎn)到
【總結(jié)】看一看初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)兩組對(duì)邊分別平行四邊形平行四邊形平行四邊形用符號(hào)“”表示,例如平行四邊形ABCD可記做“”ABCD∠A與∠C,∠B與∠D叫做對(duì)角AB與CD,AD與BC叫做對(duì)邊∠A與∠B,∠C與
2024-08-02 01:22
【總結(jié)】 沃根金榜一對(duì)一學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)生姓名:年級(jí):老師:上課日期:上課時(shí)間:上課次數(shù):______年級(jí)第______單元課題______————————————————————————————————
2025-04-17 06:46
【總結(jié)】特殊平行四邊形練習(xí)題1.下列四邊形中,兩條對(duì)角線(xiàn)一定不相等的是()A.正方形B.矩形C.等腰梯形D.直角梯形2.如圖,矩形ABCD的邊長(zhǎng)AB=6,BC=8,將矩形沿EF折疊,使C點(diǎn)與A點(diǎn)重合,則折痕EF的長(zhǎng)是()A.7.5B.6
2025-01-09 00:37
【總結(jié)】特殊平行四邊形專(zhuān)題一、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):(一)矩形:1、矩形的定義:__________________________的平行四邊形叫矩形.2、矩形的性質(zhì):①.矩形的四個(gè)角都是______;矩形的對(duì)角線(xiàn)__________________________.②.矩形既是對(duì)稱(chēng)圖形,又是圖形,它有條對(duì)稱(chēng)軸.3、
【總結(jié)】1第三章證明(三)2.特殊平行四邊形(三)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在八年級(jí)已經(jīng)借助折紙、畫(huà)圖、測(cè)量等活動(dòng)直觀(guān)的探索過(guò)平行四邊形、菱形、矩形、正方形等性質(zhì)和判定,本章教材主要是對(duì)這些結(jié)論進(jìn)行理論的證明,而前面的探索過(guò)程和方法又為本章證明提供了鋪墊,為學(xué)生提供了相應(yīng)的定理證明思路。本章前幾節(jié)課中,學(xué)生又學(xué)習(xí)了“