平行四邊形助學(xué)案(編輯修改稿)
2024-09-13 13:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計繞長方體鉛筆盒底面一周有多長三、主體學(xué)習(xí)、合作探究。圍繞導(dǎo)學(xué)問題，交流自學(xué)心得。解決組中提出的問題。四、交流展示，精講精評。匯報導(dǎo)學(xué)問題。針對導(dǎo)學(xué)問題②提示：可讓學(xué)生演示或教師操作示范。助練板塊三、鞏固練習(xí)。獨(dú)立完成課本第46頁做一做四、學(xué)習(xí)小結(jié)： 你會用什么方法估計物體的長度？五、夯實鞏固，拓展延伸。練習(xí)檢測：課本第46頁做一做。全課小結(jié)：這節(jié)課你們學(xué)會了什么？課后作業(yè)：完成課本第46頁的第4至5題。 估一估家里的門，床等物體的長度 使用日期：10月19日 使用人（學(xué)生姓名）： 組別： 檢查人姓名： 預(yù)習(xí)情況：（優(yōu)秀 一般 待達(dá)標(biāo)）學(xué)習(xí)過程學(xué)生活動（學(xué)案）教師活動（教案）助學(xué)板塊學(xué)習(xí)目標(biāo)：。經(jīng)歷用眼看，用腦想，
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