【總結】課題:教材:北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四章第一節(jié)P84—P85一、教材分析:1、教材的地位與作用:平行四邊形是一種最基本的幾何圖形,在現實生活中有著十分廣泛的應用,本節(jié)課探索平行四邊形的性質既是平行線的性質,三角形全等的知識和平移、旋轉的圖形變換的應用與深化,又為以后學習矩形、菱形、正方形奠定基礎,在教材中有承上啟下的作用。此外,平行四邊形
2025-04-27 12:40
【總結】時間2011年4月7日執(zhí)教人肖艷珍課題平行四邊形的性質(一)教學目標1、掌握平行四邊形的定義和兩條性質,并會進行有關的論證和計算。2、在知識的探究、歸納、應用的過程中,能進行簡單的推理,培養(yǎng)學生的動手實踐能力,能有條理的思考,培養(yǎng)學生的語言表達能力,獲得證明線段和角相等的新的數學方法,加強邏輯推理能力,從而形成良好的思維品質。3、在知識的探究、歸納
2025-08-17 12:56
【總結】平行四邊形的性質與判定一、總結平行四邊形的性質與判定原理:性質原理判定原理邊1、兩組對邊分別平行;2、兩組對邊分別相等;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;角3、對角相等;鄰角互補;4、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
2025-06-20 00:02
【總結】平行四邊形的判別系院:xxx班級:數學與應用數學xxx班姓名:xxx學號:xxx下面的圖片中,有你熟悉的哪些圖形?(設計意圖
【總結】《平行四邊形的面積》教學設計高寨子鎮(zhèn)中心小學魯小明教學內容:教學目標:1、使學生理解并掌握平行四邊形面積的計算公式,能正確地計算平行四邊形的面積。2、通過操作,進一步發(fā)展學生思維能力。培養(yǎng)學生運用轉化的方法解決實際問題的能力發(fā)展學生的空間觀念。3、引導學生運用轉化的思想探索規(guī)律。教學重點:
2024-11-24 15:17
【總結】平行四邊形、菱形、矩形、正方形測試題一、選擇題(每題3分,共30分)。1.平行四邊形ABCD中,∠A=50°,則∠D=()A.40°B.50°C.130°D.不能確定2.下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是()A.一組對邊相等B.對角線互相平分C
2025-06-23 03:51
【總結】義務教育課程標準實驗教科書平行四邊形及特殊平行四邊形復習課矩形菱形平行四邊形正方形平行四邊形對邊相等.平行四邊形對邊平行.平行四邊形對角線互相平分.平行四邊形是中心對稱圖形,旋轉對稱圖形,不是軸對稱圖形.邊角對角線平行四邊形識別
2025-08-01 17:39
【總結】九年級數學(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學好幾何標志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結論(求證);?(2)根據題意,畫出圖形;?(3)結合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-08 07:58
【總結】第一篇:平行四邊形性質1學案 平行四邊形的性質(第一課時)學案 一、學習目標: ;、學習重難點: 重點::、學習準備: 刻度尺、量角器、平行四邊形紙片、、學習過程: A活動:觀察手中制...
2025-10-03 12:52
【總結】八年級下冊平行四邊形的性質(1)?本課是在復習小學關于平行四邊形學習經驗的基礎上,進一步用觀察實驗的方法得到平行四邊形邊和角的性質的猜想,并用演繹推理證明猜想,發(fā)展理性思維,獲得平行四邊形的新知識.課件說明課件說明?學習目標:1.理解平行四邊形的概念;2.探索并掌握平行四邊形對邊
2025-05-03 22:33
【總結】期末復習專題:平行四邊形與特殊的平行四邊形(1)平行四邊形1.(天河區(qū))如圖所示,在平行直角坐標系中,?OMNP的頂點P坐標是(3,4),頂點M坐標是(4,0)、則頂點N的坐標是( ?。〢.N(7,4) B.N(8,4) C.N(7,3) D.N(8,3)2.(越秀區(qū))下列判斷正確的是( ?。〢.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形B.兩條對角
2025-07-22 16:17
【總結】第一篇:平行四邊形面積教案 《平行四邊形的面積》教學設計 葉長生 教學內容:人教版義務教育課程標準實驗教科書《數學》五年級上冊P80—81頁,平行四邊形的面積。 教學目標: 1、使學生經歷探...
2024-11-14 19:45
【總結】云端教育平行四邊形及特殊的平行四邊形BACDFM第1題圖E1.已知:如圖,四邊形ABCD是菱形,過AB的中點E作AC的垂線EF,交AD于點M,交CD的延長線于點F.(1)求證:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周長.第2題圖ADFCEGB2.如圖所示,在中,將繞點順時針方
2025-03-25 01:18
【總結】宕昌縣舊城中學陳寶平形的哪些性質??溫故知新:有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。:ABCD:平行四邊形ABCDABCD溫故知新平行四邊形的性質:平行四邊形的對邊相等.平行四邊形的對角相等.::∵四
2024-11-23 11:54
【總結】平行四邊形性質(一)說課稿左各莊中學陳素晶我說課的內容是人教版教科書第十八章第一節(jié)“平行四邊形的性質”。下面我就從教材分析、教法、學法、教學過程的設計等方面談自己的看法。教材分析(一)教材的地位和作用 現實世界中,四邊形裝點著我們的生活。宏偉的建筑物、鋪滿地磚的地板、別具一格的窗欞、天空飛舞的風箏……處處都有平行四邊形的身影。本節(jié)課是在學生已掌握了全等三角形、四邊形的
2025-04-16 22:48