八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章平行四邊形181平行四邊形1811平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)平行四邊形的對(duì)角線.互相平分知識(shí)點(diǎn):平行四邊形的對(duì)角線互相平分【思路點(diǎn)撥】求線段相等,可以通過(guò)證含有所求證線段的兩個(gè)三角形全等,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等,得出兩線段相等.例如圖,在?ABCD中,連接AC,BD相交于點(diǎn)O;求證:OA=OC,OB=OD.

2025-06-16 12:24

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第2章四邊形22平行四邊形221平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)平行四邊形的對(duì)角線的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)通過(guò)對(duì)平行四邊形對(duì)角線的作圖與測(cè)量，掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì)．目標(biāo)突破目標(biāo)掌握平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)并能計(jì)算或證明

2025-06-17 22:00

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六章平行四邊形61平行四邊形的性質(zhì)612平行四邊形的性質(zhì)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)平行四邊形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)12掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分的性質(zhì);利用平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.問(wèn)題思考平行四邊形的性質(zhì)：對(duì)稱性：平行四邊形是中心對(duì)稱圖形，兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是它的中心；邊：對(duì)邊平行且相等；角：對(duì)角相等，鄰角互補(bǔ).平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)：對(duì)角線：對(duì)角線相互平分

2025-06-16 08:21

平行四邊形的判定1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的判定(1)人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè).重點(diǎn).難點(diǎn).難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)？BCAD（1）∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————（定義）（2）∵———————————

2024-07-28 00:08

第25講平行四邊形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第25講┃平行四邊形考點(diǎn)1平行四邊形的定義與性質(zhì)第25講┃考點(diǎn)聚焦定義兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形性質(zhì)(1)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別________；(2)平行四邊形的兩組對(duì)邊分別________；(3)平行四邊形的兩組對(duì)角分別________；(4)平行四邊形的對(duì)角線互相_______

2024-07-29 09:06

平行四邊形的認(rèn)識(shí)(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)韓芳123456789101、判斷下面的圖形是不是平行四邊形。平行四邊形有：2、3、4、6、7平行四邊形正方形長(zhǎng)方形謝謝

2024-11-23 11:29

平行四邊形判定shan-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的判定你會(huì)不會(huì)畫出一個(gè)平行四邊形？你是用什么方法畫的？你們的畫法一樣嗎？動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)新知這樣畫出的四邊形是平行四邊形嗎？如果是，你能設(shè)法驗(yàn)證嗎？如果不是請(qǐng)說(shuō)明理由。小組合作，交流探索?友情提示：我們可以通過(guò)定義來(lái)證明一個(gè)四邊形是平行四邊形:

2024-11-19 10:47

認(rèn)識(shí)平行四邊形0-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平行四邊形的認(rèn)識(shí)13四邊形425長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形之間有什么聯(lián)系與區(qū)別？１、相同點(diǎn)：這三種圖形的兩組對(duì)邊都分別

2024-11-24 13:07

平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1§平行四邊形的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解平行四邊形的定義及有關(guān)概念．2．能根據(jù)定義探索并掌握平行四邊形的對(duì)邊相等、對(duì)角相等、對(duì)角線互相平分的性質(zhì)．3．能應(yīng)用性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明．二、活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一1．認(rèn)真閱讀課本83頁(yè)1-5行，完成下列各題（1）什么是平行四邊形？平行四邊形與

2024-11-23 13:20

1平行四邊形的性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章平行四邊形1平行四邊形的性質(zhì)平行四邊形概念：兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫平行四邊形．平行四邊形的數(shù)學(xué)符號(hào)：“”．DCABO對(duì)邊：AB與CD，AD與BC．對(duì)角線：AC=BD對(duì)角：CDAABCBCDDAB????與，與請(qǐng)找出圖中的

2024-12-28 02:38

平行四邊形和梯形ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】①②⑦③④⑤⑥第一類：⑤三角形第二類：②圓形第三類：①、③、④、⑥、⑦四邊形⑧⑧長(zhǎng)方形平行四邊形正方形梯形不規(guī)則四邊形它們有什么特征呢？邊角有無(wú)明顯特征。長(zhǎng)方形正方形兩組

2024-08-14 06:23

認(rèn)識(shí)平行四邊形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)平行四邊形》評(píng)課稿本大周聽(tīng)了幾位數(shù)學(xué)老師的公開(kāi)課，印象最深的是張老師的《認(rèn)識(shí)平行四邊形》這一課。給我留下深刻印象的是張老師這節(jié)課說(shuō)的最多的一個(gè)詞：合伙。張老師盡量的給學(xué)生創(chuàng)造較多的討論、分析的機(jī)會(huì)，在動(dòng)手操作中，張老師多次強(qiáng)調(diào)合伙，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在知識(shí)方面互相補(bǔ)充，在學(xué)習(xí)方法上相互借鑒，在愉快的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生良好地合作交流能力，讓學(xué)生享受自主的快樂(lè)。

2024-11-24 15:36

五上平行四邊形的面積課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)臨沂高都小學(xué)顧子龍平行四邊形的面積5厘米5厘米5厘米4厘米4厘米4厘米S=4×5=20（厘米2）S=4×5=20（厘米2）S=4×5=20（厘米2）

2024-12-07 17:00

平行四邊形復(fù)習(xí)課件華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)組四邊形平行四邊形矩形菱形正方形梯形直角梯形等腰梯形ＡＢＣＤＥＦＧＨＡ表示——E表示——F表示——B表示——C表示——H表示D表示——G表示——基礎(chǔ)知識(shí)填空3、已知：菱形

2024-11-09 02:13

人教版數(shù)學(xué)八下191平行四邊形平行四邊形的判定1ppt說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】岳池實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊小君人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)下冊(cè)（第一課時(shí)）說(shuō)課一教材分析六課堂評(píng)價(jià)三教法分析二教學(xué)目標(biāo)分析五教學(xué)過(guò)程分析平行四邊形的判定四學(xué)法分析教材分析之：地位與作用、菱形、正方形

2024-11-30 11:45

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