捅馬蜂窩第二課時(shí)(編輯修改稿)
2024-12-29 13:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?寫(xiě)其沉重，?一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)?用?團(tuán)?來(lái)形容，只見(jiàn)黃色，看不見(jiàn)馬蜂個(gè)體，寫(xiě)蜂群聚集之多，?騰空而起??扔掉??跑?等動(dòng)詞寫(xiě)出了蜂群受驚后猛然逃出的可怕、緊張的情景。） 指導(dǎo)朗讀，想像、感悟。 C、?我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡，決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。? 品讀句子，找出關(guān)鍵詞，體會(huì)，從中你感悟到了什么？ 指名反饋，重點(diǎn)引導(dǎo)：?徑直而兇猛??撲 來(lái)?寫(xiě)出了馬蜂不顧一切的氣勢(shì)；又用一個(gè)比喻句?好像一架燃料耗盡，決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。?寫(xiě)出了馬蜂的拼死一搏。 感情朗讀，體會(huì)感悟。 ⑤小組合作，再次感情朗讀，體會(huì)捅窩的扣人心弦及馬蜂誓死拼搏的精神。 教師小結(jié)：從捅蜂窩到挨蜂蜇，時(shí)間不長(zhǎng)，作者卻寫(xiě)得生動(dòng)形象，令人驚心動(dòng)魄。原因是什么呢？是的，靠的就是平時(shí)觀察細(xì)致，靠的是準(zhǔn)確生動(dòng)地運(yùn)用一些表示動(dòng)作、行為、情態(tài)的動(dòng)詞，靠得是細(xì)節(jié)描寫(xiě)這一表達(dá)方法。所以希望同學(xué)們，在平時(shí)要留心觀察，并掌握一些寫(xiě)作技巧。 （二）研讀 811段，了解馬蜂的特性 輕聲讀文，想想：從 爺爺?shù)脑捴?，我?duì)馬蜂的特性有了哪些了解？畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
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