【總結(jié)】2021/1/1812021/1/182第一課時第二課時2021/1/183學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂2021/1/184胡蜂有簡單的社會組織,有
2024-12-12 18:44
【總結(jié)】滬教版五年級語文上冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解課文中小作者的心理變化。3.學(xué)會愛護(hù)身邊的動植物,與它們和諧相處。馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂作
2024-12-11 15:21
【總結(jié)】捅馬蜂窩第一部分:1.本文作者,當(dāng)代作家。(2分)2.注意下列加點字的讀音:(5分)蜇人()嬉戲()顫動()告誡()罪孽()3.釋詞:(4分)⑴我不禁想起那天它朝我猛撲過來的那副視死如歸的架勢。視死如歸:⑵第三年,風(fēng)和日麗之時,爺爺忽然叫我抬頭看,隔著窗玻璃看見窗檐
2024-11-28 00:55
【總結(jié)】第一篇:七年級語文上冊《捅馬蜂窩》知識點梳理鄂教版 七年級語文上冊《捅馬蜂窩》知識點梳 理鄂教版 速讀全文,說說你從中明白了什么道理 2圍繞捅馬蜂窩這事,作者精心安排的思路是:————一→“我...
2024-10-24 19:00
【總結(jié)】小學(xué)捅馬蜂窩說課稿 說課稿就是說上課過程及教學(xué)方法的稿子。下面是小編為你整理了小學(xué)捅馬蜂窩說課稿,希望能幫助到您。 小學(xué)捅馬蜂窩說課稿(1)一、教材分析 ㈠謀篇立意 這是作者少年時代的故事。它...
2024-12-07 03:55
【總結(jié)】第二課時課時目標(biāo)1、品讀、抓重點詞句,深入了解課文內(nèi)容。2、感悟文本,體會課文內(nèi)涵。教學(xué)重點及難點1、組織學(xué)生合作探究,品讀關(guān)鍵詞句。2、體會作者對馬蜂至死保衛(wèi)家園的精神的欽佩和對自己傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入,導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)。提問:《捅馬蜂窩》一文主要寫了一件什么事?2、導(dǎo)入。教師:同學(xué)們,本文
2024-11-23 14:03
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第10頁共10頁 《捅馬蜂窩》教學(xué)設(shè)計 《捅馬蜂窩》教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo): 1、體會心情變化的過程,品味語言。 2、在閱...
2025-04-05 12:33
【總結(jié)】年級五年級備課教師教學(xué)課題5、捅馬峰窩教學(xué)內(nèi)容捅馬峰窩教學(xué)目標(biāo)1、初步讀懂課文,了解課文大意。2、利用工具書掌握本課生字新詞,并進(jìn)行積累。3、品讀、抓重點詞句,感受“我”對馬蜂誓死保護(hù)家園精神的欽佩和因淘氣而傷害無辜的懺悔之情。教學(xué)重難點品讀、抓重點詞句,感受“我”對馬蜂誓死保
2024-11-23 11:46
【總結(jié)】《一起長大的玩具》《捅馬蜂窩》《海鷗喬那坦》《一起長大的玩具》○教學(xué)目標(biāo)1.能在理解文中抒情、議論語句的基礎(chǔ)上,解讀文章的主旨。2.認(rèn)識玩具與時代、文化的關(guān)系及其對兒童成長的作用。3.品味語言情味,體會作者情感?!鸾虒W(xué)重點1.理解文章豐富的思想內(nèi)
2024-11-19 23:55
【總結(jié)】第一篇:捅馬蜂窩閱讀附答案 語文網(wǎng)小編今天推薦的是:捅馬蜂窩閱讀附答案。語文閱讀在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對考試,最重要的,對于語文學(xué)習(xí)能...
2024-11-09 05:36
【總結(jié)】第一篇:(教案) 一、教材分析: 本單元的主題是“流連童年,感受幸福而純真的美好時光”。童年的生活呈現(xiàn)出千斑色彩,百般味道,無論喜樂與憂愁,無論甜蜜與苦澀,總能蕩起我們心中的陣陣清波……這一單...
2024-11-05 06:25
【總結(jié)】第一篇:《捅馬蜂窩》教學(xué)反思 《捅馬蜂窩》教學(xué)反思 《捅馬蜂窩》教學(xué)反思 初次接觸初中教材、初中學(xué)生、“六加一“課堂模式,一切都是新的,一切都是蹩腳的,在磕磕碰碰中,一周的課總算是結(jié)束了。新的一...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】第一篇:第2課《捅馬蜂窩》 2、捅馬蜂窩 (第九冊) 青浦區(qū)慶華小學(xué)孫俐 關(guān)于教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 ⒈自主認(rèn)識本課生字,并在具體語言情景中理解“遲疑”、“膽怯”等詞語。⒉讀懂文章充滿情趣...
2024-11-09 12:03
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第二單元馮驥才,浙江寧波人,祖籍浙江慈溪,1942年生于天津。著名當(dāng)代作家,文學(xué)家,藝術(shù)家,民間藝術(shù)搶救工作者。主要作品有《珍珠鳥》、《義和拳》、《鋪花的歧路》、《神鞭》等。馮驥才以寫知識分子生活和天津近代歷史故事見長。注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細(xì)致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的回
2024-11-11 06:20
【總結(jié)】北京版四年級語文下冊第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.了解課文中小作者的心理變化。3.學(xué)會愛護(hù)身邊的動植物,與它們和諧相處。馬蜂學(xué)名胡蜂,俗稱馬蜂、黃蜂,毒性很大。中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。咀嚼式口器。觸角膝狀。大大的復(fù)眼。翅子狹長,靜止時縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。馬蜂作
2024-12-12 23:08