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正文內(nèi)容

對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案(編輯修改稿)

2024-12-29 12:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 式 x=ay可知,故值域為 (∞, +∞ ) 師:說的好,該函數(shù)的性質(zhì)到底是怎樣的?下面我們來探討一下,通常我們研究函數(shù)的性質(zhì)要借助于一件工具,這個工具是什么? 生:圖象。 師:和指數(shù)函數(shù)性質(zhì)一樣,我們分 a> 1 和 0< a< 1。由特殊到一般,這里 a> 1 取 a=2, 0< a< 1 取 a=1/2。 性質(zhì)的探究 ① a> 1,函數(shù) y=log2x的圖象和性質(zhì) 師:請同學(xué)們將 P77 的表格填完整。 (學(xué)生活動:填表格) 師:大家觀察表格,自上而下, x 是怎樣變化的? 生:逐漸增大。 師: y 的變化趨勢呢? 生:逐漸增大。 師:由此你能預(yù)測 y=log2x的單調(diào)性嗎? 生:在整個定義域內(nèi)單調(diào)遞增。 師:到底是不是,我們請圖象告訴大家。 (師生共同操作,畫出圖象。) 師:請同學(xué)們探究一下,從這個圖上你能得出 y=log2x的哪些性質(zhì)? (學(xué)生探究,分組討論,交流合作,大膽猜想,教師參與探究活動,并回答學(xué)生的問題,予以指導(dǎo)。只要學(xué)生說得有道理,均應(yīng)予以及時表揚(yáng)、鼓勵。函數(shù)的性質(zhì)以學(xué)生歸納總結(jié)為主,教師點評。) 師:一個 a=2 不能說明 a> 1 時的函數(shù)性質(zhì),我們要再取兩個 a,這里再取 a= 21/2 和 3,既有有理數(shù),又有無理數(shù),就可以代表 a>
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