【總結(jié)】進入?????????學點一學點二學點三學點四學點五學點六學點七學點八對數(shù)與指數(shù)的關系,logbaaNbN??指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關系log,21121,22121.22xaayaxyyx
2025-05-09 00:13
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)相關知識點總結(jié):一般地,如果ax=N(a>0,且a≠1),那么數(shù)x叫做以a為底N的對數(shù),記作x=logaN.a(chǎn)叫做對數(shù)的底數(shù),N叫做真數(shù).2.對數(shù)與指數(shù)間的關系(1)負數(shù)和零沒有對數(shù).(2)loga1=0(a>0,a≠1).(3)logaa=1(a>0,a≠1).(1)loga(M·N)=logaM+logaN.
2025-06-24 14:49
【總結(jié)】人民教育出版社A版高中數(shù)學必修1第二章第二節(jié)第二小節(jié)對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教材分析教學方法及手段教學過程板書設計教學評價、作用對數(shù)函數(shù)是重要的基本初等函數(shù)之一,是指數(shù)函數(shù)知識的拓展和延伸.同時又是對以后進一步學習函數(shù)打下基礎.它的教學過程,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,同時蘊涵豐富的解技巧,這對培養(yǎng)學生的
2025-05-15 02:15
【總結(jié)】第一篇:《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學反思 《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學反思 高亞 (渠縣第二中學渠縣635200) 本節(jié)課在學習了指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)以后,學生通過類比學習的方法很容易進入學習探究的狀態(tài),...
2024-11-06 23:51
【總結(jié)】的圖象和性質(zhì):a10a1圖象性質(zhì)義域:域:點,即x=時,y=R上是函數(shù)在R上是函數(shù)復習指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)湖南長沙馬王堆漢墓女尸出土時碳14的殘余量約占原始含量的76.7%.
2025-04-29 01:01
【總結(jié)】指數(shù)函數(shù)練習題一、選擇題(每小題4分,共計40分)1.下列各式中成立的一項是 ()A.B.C.D.2.化簡的結(jié)果 ()A. B. C. D.3.設指數(shù)函數(shù),則下列等式中不正確的是 ()A.f(x+y)=f(x)·f(y) B.C. D.4.函數(shù) ()
2025-06-25 01:26
【總結(jié)】2020年秋高一數(shù)學必修一導學案編制:黃波審核:高一數(shù)學組時間:2020年10月26日本節(jié)共2頁1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(2)學習目標1.解對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)實際中的簡單應用;2.進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);3.學習反函數(shù)的概念,理解對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),能夠在同
2024-11-23 12:37
【總結(jié)】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)題型總結(jié)1.對數(shù)函數(shù)的概念(1)定義:一般地,我們把函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).(2)對數(shù)函數(shù)的特征:特征判斷一個函數(shù)是否為對數(shù)函數(shù),只需看此函數(shù)是否具備了對數(shù)函數(shù)的特征.比如函數(shù)y=log7x是對數(shù)函數(shù),而函數(shù)y=-3log4x和y=logx2均不是對數(shù)函數(shù),其原因是不符合對數(shù)函數(shù)解
2025-03-25 00:39
【總結(jié)】實用標準文案高中數(shù)學精英講解-----------------冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)【第一部分】知識復習【第二部分】典例講解考點一:冪函數(shù)例1、比較大小 例2、冪函數(shù),(m∈N),且在(0,+∞)上是減函數(shù),又,則m= A.0 B.1 C.2 D.3解析:函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù),則有,又,故為偶
2025-04-04 05:17
【總結(jié)】一、選擇題(每小題4分,共計40分)1.下列各式中成立的一項是 ()A.B.C.D.2.化簡的結(jié)果 ()A. B. C. D.3.設指數(shù)函數(shù),則下列等式中不正確的是 ()A.f(x+y)=f(x)·f(y) B.C. D.4.函數(shù) ()A.B.
【總結(jié)】對數(shù)運算及其對數(shù)函數(shù)一.選擇題(共22小題)1.log42﹣log48等于( ?。〢.﹣2 B.﹣1 C.1 D.22.計算:(log43+log83)(log32+log92)=( ?。〢. B. C.5 D.153.計算(log54)?(log1625)=( ?。〢.2 B.1 C. D.4.計算:log43?log92=( ?。〢. B. C.4 D
2025-05-16 06:58
【總結(jié)】1.函數(shù)f(x)=的定義域是A.-∞,0] B.[0,+∞ C.(-∞,0) D.(-∞,+∞)2.函數(shù)的定義域是A.(0,1] B.(0,+∞) C.(1,+∞) D.[1,+∞)3.函數(shù)的定義域是A.(3,+∞)B.[3,+∞)C.(4,+∞)D.
2025-06-20 05:54
2025-06-20 05:27
【總結(jié)】(一)教學目標(一)教學知識點1.對數(shù)函數(shù)的概念;2.對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì).(二)能力訓練要求1.理解對數(shù)函數(shù)的概念;2.掌握對數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì);3.培養(yǎng)學生數(shù)形結(jié)合的意識.(三)德育滲透目標1.認識事物之間的普遍聯(lián)系與相互轉(zhuǎn)化;2.用聯(lián)系的觀點看問題;3.了解對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)生活中的簡單應用.教學重點對數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì).
2025-04-16 12:07
【總結(jié)】第1頁共5頁對數(shù)函數(shù)的概念及其性質(zhì)課型新授課三維目標:一、知識與技能1.掌握對數(shù)函數(shù)的概念和圖象,理解并記憶對數(shù)函數(shù)的規(guī)律;2.把握指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)關系的實質(zhì).二、過程與方法.,通過對對數(shù)函數(shù)的學習,滲透數(shù)形結(jié)合、分類討論等數(shù)學思想.三、情感態(tài)度與價值觀
2024-11-23 12:11