【總結】2020年秋高一數(shù)學必修一導學案編制:黃波審核:高一數(shù)學組時間:2020年10月26日本節(jié)共2頁1對數(shù)函數(shù)及其性質(2)學習目標1.解對數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)實際中的簡單應用;2.進一步理解對數(shù)函數(shù)的圖象和性質;3.學習反函數(shù)的概念,理解對數(shù)函數(shù)和指數(shù)函數(shù)互為反函數(shù),能夠在同
2024-11-23 12:37
【總結】數(shù)學使人聰穎數(shù)學使人嚴謹數(shù)學使人深刻數(shù)學使人縝密數(shù)學使人堅毅數(shù)學使人智慧第一課時細胞分裂問題:一個細胞由一個分裂成兩個,兩個分裂成四個……依此類推
2024-11-21 04:16
【總結】對數(shù)函數(shù)及其性質(1)教案羅紹章一、教學目標1、知識技能(1)理解對數(shù)函數(shù)的概念。(2)掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質,并進行簡單的應用。2、過程與方法(1)形成數(shù)學交流能力和與人合作意識;(2)用聯(lián)系的觀點提出問題、分析問題、解決問題;(3)從對數(shù)函數(shù)的學習中滲透數(shù)形結合、類比歸納、分類討論的數(shù)學思想。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)類比指數(shù)函數(shù)通過圖
2025-04-25 12:49
2024-11-21 01:13
【總結】對數(shù)函數(shù)及其性質(一)杭州七中步一雋引例復利是計算利息的一種方式,現(xiàn)假設有本金1元,每期利率為%,本利和為y,試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.,這個函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么?x是否也是本利和y的函數(shù)呢?y表示函數(shù),x表示自變量,這個函數(shù)的解析式是什么?xy?
2024-11-18 13:05
【總結】《對數(shù)函數(shù)及其性質》說課稿 我校是一所農(nóng)村高中學校,學生的基礎比較薄弱,,一直以來,我的數(shù)學課堂教學的側重點是:運用探究式教學方式,積極調(diào)動學生學習的主動性,大力培養(yǎng)學生的開放性思維. 我本次授課...
2024-12-03 03:03
【總結】對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(2).)1(lo2的大致圖像畫出??xy.|lg|.2的大致圖像畫出xy?測試3-3目標與要求:..2..1和性質解決問題能運用對數(shù)函數(shù)的圖像鞏固對數(shù)函數(shù)的概念準備與導入:)1,0(log???aaxya內(nèi)是增函數(shù)在),0(??圖像過定點(1,0)a1a&l
2025-05-19 21:10
【總結】高一數(shù)學課前預習學案《對數(shù)函數(shù)及其性質》明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:,體會對數(shù)函數(shù)是一類很重要的函數(shù)模型;,掌握對數(shù)函數(shù)的性質,會進行同底對數(shù)和不同底對數(shù)大小的比較;,知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù).學習策略:在理解對數(shù)函數(shù)定義的
2025-04-17 00:37
【總結】第一篇:《對數(shù)函數(shù)及其性質》教學反思 《對數(shù)函數(shù)及其性質》教學反思 高亞 (渠縣第二中學渠縣635200) 本節(jié)課在學習了指數(shù)函數(shù)及其性質以后,學生通過類比學習的方法很容易進入學習探究的狀態(tài),...
2024-11-06 23:51
【總結】對數(shù)函數(shù)及其性質·教案佛山三中數(shù)學科組張云雁教學目標1.通過教學,使學生理解對數(shù)函數(shù)的概念。2.會畫對數(shù)函數(shù)的圖象,掌握對數(shù)函數(shù)的性質。3.通過比較、對照指數(shù)函數(shù)學習對數(shù)函數(shù)的方法,使學生更好地掌握兩個函數(shù)的定義、圖象及性質,認識兩個函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,提高學生對函數(shù)思想方法的認識和應用意識。4.通過例題,使學生掌握利用函數(shù)的性質,比較兩個
2025-01-16 15:27
【總結】對數(shù)函數(shù)及其性質各位老師大家好!我說課的內(nèi)容是高中數(shù)學新人教(A版)必修1第二章第二節(jié)《指數(shù)函數(shù)及其性質》第一課時,我將從教材分析、教學目標設計、重難點分析、教學媒體設計、教學過程設計及教學評價設計六個方面對本節(jié)課進行說明。一、教材分析1、學習任務分析本節(jié)課主要學習對數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質,求對數(shù)函數(shù)的定義域。對數(shù)函數(shù)是
2025-04-17 00:38
【總結】1對數(shù)函數(shù)及其性質(一)高一數(shù)學學習目標一、知識與技能,會畫對數(shù)函數(shù)的圖象.。數(shù)的模型,解決一些簡單的實際問題。二、過程與方法通過獨立思考總結出對數(shù)函數(shù)圖象的特征,通過討論,深層次的理解底數(shù)""a與函數(shù)圖象之間的關系。培養(yǎng)學生觀察、比較、歸納等邏輯思維能力。三
2024-11-23 15:09
【總結】,第三章指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù),§5對數(shù)函數(shù)5.3對數(shù)函數(shù)的圖像和性質,第一頁,編輯于星期六:點三十七分。,第二頁,編輯于星期六:點三十七分。,,自,主,探,新,知,預,習,第三頁,編輯于星期六:點三十七...
2024-10-22 19:03
【總結】課題:§對數(shù)函數(shù)(三)教學目標:知識與技能理解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的依賴關系,了解反函數(shù)的概念,加深對函數(shù)的模型化思想的理解.過程與方法通過作圖,體會兩種函數(shù)的單調(diào)性的異同.情感、態(tài)度、價值觀對體會指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)內(nèi)在的對稱統(tǒng)一.教學重點:重點難兩種函數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系,反函數(shù)的概念.
2024-11-28 15:35
【總結】成才之路·數(shù)學路漫漫其修遠兮吾將上下而求索北師大版·必修1第三章·§5·第3課時成才之路·數(shù)學·北師大版·必修1§5對數(shù)函數(shù)第三章·§5
2025-04-29 05:38