【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》教案范文 人教版四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、發(fā)現(xiàn)、理解和掌握乘法分配律; 2、能用準(zhǔn)確的語言表述乘法的分配律,并能初步運(yùn)用乘法的分配律;...
2025-10-08 13:24
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)四年級(jí)乘法分配律教案李萍 蘇教版小學(xué)四年級(jí): 乘法分配律(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 讓學(xué)生在探索過程中發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律。會(huì)使用字母表示乘法分...
2025-10-08 18:48
【總結(jié)】第一篇:蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教材第62—63頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2025-10-07 13:08
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)反思 四年級(jí)數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學(xué)難點(diǎn),我想,最終還得在情境中體驗(yàn)從乘法的意義上去理解。 于是,我在教學(xué)時(shí)創(chuàng)設(shè)了許多的生活...
2024-12-03 23:46
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》教案1 教案內(nèi)容: 一、課題:《乘法分配律》 二、主要講解的內(nèi)容: ...
2024-12-06 23:24
【總結(jié)】靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李艷衛(wèi)師生比賽,看誰算得又對(duì)又快.20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會(huì)做我們班有男生35人,女生22人,每人種3棵小樹苗,全班一共要種多少棵?
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?律,并會(huì)用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律,同學(xué)們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03
【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。2.感受數(shù)學(xué)規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的愉悅感和成功感,增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣和自信。下列等式應(yīng)用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】一、用乘法意義說明下面式子的含義。45×100+45×28×53+8×4745×1028×1009二、在框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。109=100+502=
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué)2011~2012學(xué)年度公開課 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學(xué):王惠西 一、說教材: 本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容為人教版四年級(jí)第...
2025-10-07 00:53
【總結(jié)】(蘇教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)乘法分配律班級(jí)______姓名______一、判斷。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)1.102×98=(100+2)×98這里運(yùn)用了乘法的分配律。??()2.36×25=(9×4)×25=9+4×25????????
2024-11-15 18:14
【總結(jié)】 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制四年級(jí)下冊(cè)第三單元信息窗3。 【教材簡(jiǎn)析】 本節(jié)課是在學(xué)生掌握了四則混合運(yùn)算和加法、乘法結(jié)合律與交換律的基礎(chǔ)上...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)反思 四年級(jí)下冊(cè)《乘法分配律》教學(xué)反思 乘法分配律是教學(xué)的難點(diǎn)也是重點(diǎn)。這節(jié)課采用從生活中的問題入手,利用學(xué)生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí),...
2025-10-08 14:51
【總結(jié)】乘法分配律班別:姓名:學(xué)號(hào):乘法分配律特別要注意“兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加”中的分別兩個(gè)字。類型一:(注意:一定要括號(hào)外的數(shù)分別乘括號(hào)里的兩個(gè)數(shù),再把積相加)(40+8)×25
2025-01-08 20:42