【總結】第一篇:人教版四年級下冊《乘法分配律》教案范文 人教版四年級下冊《乘法分配律》教案 教學目標: 1、發(fā)現、理解和掌握乘法分配律; 2、能用準確的語言表述乘法的分配律,并能初步運用乘法的分配律;...
2025-10-08 13:24
【總結】第一篇:蘇教版小學四年級乘法分配律教案李萍 蘇教版小學四年級: 乘法分配律(第一課時) 教學目標:知識與技能: 讓學生在探索過程中發(fā)現并理解乘法分配律,初步了解乘法分配律。會使用字母表示乘法分...
2025-10-08 18:48
【總結】第一篇:蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學設計 課題:《乘法分配律》教學設計 教學內容:教材第62—63頁內容。教學目標: 1、在解決問題的基礎上探索乘法分配律,理解和掌握乘法分配律的意義,能用...
2025-10-07 13:08
【總結】四年級數學《乘法分配律》教學反思 四年級數學《乘法分配律》教學反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學難點,我想,最終還得在情境中體驗從乘法的意義上去理解。 于是,我在教學時創(chuàng)設了許多的生活...
2025-11-24 23:46
【總結】四年級數學下冊《乘法分配律》教案 四年級數學下冊《乘法分配律》教案 四年級數學下冊《乘法分配律》教案1 教案內容: 一、課題:《乘法分配律》 二、主要講解的內容: ...
2025-11-27 23:24
【總結】靈寶市實驗小學李艷衛(wèi)師生比賽,看誰算得又對又快.20×6+80×6(1250+25)×8我能行64米26米我會做我們班有男生35人,女生22人,每人種3棵小樹苗,全班一共要種多少棵?
2024-12-11 12:24
【總結】教學目標?律,并會用字母表示。?配律。?(5+3)×43×4+2×4?2×(15+5)15×2+5×2?6×4+4×3(6+3)×
2024-12-13 17:09
【總結】人教新課標四年級數學下冊本節(jié)課我們來學習乘法的分配律,同學們要理解乘法的分配律,并能在理解的基礎上應用乘法分配律做題。1.口算。(27+73)×840×9+40×114×(10+2)
2024-12-11 14:03
【總結】蘇教版四年級數學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現數學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51
【總結】一、用乘法意義說明下面式子的含義。45×100+45×28×53+8×4745×1028×1009二、在框內填上適當的數。109=100+502=
【總結】第一篇:四年級數學下冊《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學2011~2012學年度公開課 四年級數學下冊《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學:王惠西 一、說教材: 本課時教學內容為人教版四年級第...
2025-10-07 00:53
【總結】(蘇教版)四年級數學下冊乘法分配律班級______姓名______一、判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)1.102×98=(100+2)×98這里運用了乘法的分配律。??()2.36×25=(9×4)×25=9+4×25????????
2025-11-06 18:14
【總結】 《乘法分配律》教學設計 【教學內容】 《義務教育教科書·數學》(青島版)六年制四年級下冊第三單元信息窗3。 【教材簡析】 本節(jié)課是在學生掌握了四則混合運算和加法、乘法結合律與交換律的基礎上...
2025-04-05 06:04
【總結】第一篇:四年級下冊《乘法分配律》教學反思 四年級下冊《乘法分配律》教學反思 乘法分配律是教學的難點也是重點。這節(jié)課采用從生活中的問題入手,利用學生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學生學會知識,...
2025-10-08 14:51
【總結】乘法分配律班別:姓名:學號:乘法分配律特別要注意“兩個數的和與一個數相乘,可以先把它們與這個數分別相乘,再相加”中的分別兩個字。類型一:(注意:一定要括號外的數分別乘括號里的兩個數,再把積相加)(40+8)×25
2025-01-08 20:42