【總結(jié)】 小學數(shù)學四年級教案——課題:乘法分配律 教學內(nèi)容:教科書第54頁得例題和第55頁的想想做做。 教學目標: 1、使學生結(jié)合具體的問題情境經(jīng)歷探索乘法分配律的過程,理解并掌...
2025-09-21 18:16
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊學習目標:、觀察、交流、歸納等活動探索乘法交換律、乘法結(jié)合律。、乘法結(jié)合律,能運用運算定律進行簡便計算。結(jié)論的確定性。不計算,在里填上適當?shù)姆枴?645×3232×645?203×4646×203?
2024-12-13 17:09
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學下冊解乘法分配律,初步了解乘法分配律的應用。2.感受數(shù)學規(guī)律的確定性和普及適用性,獲得發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的愉悅感和成功感,增強同學們學習的興趣和自信。下列等式應用了什么定律?①a×b=b×a()乘法交換律說一說說一說
2024-12-11 06:51
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學2011~2012學年度公開課 四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》說課 豐樂鎮(zhèn)中心小學:王惠西 一、說教材: 本課時教學內(nèi)容為人教版四年級第...
2025-10-07 00:53
【總結(jié)】第一篇:小學數(shù)學四年級下冊乘法分配律教學設(shè)計鐘玉美 人教版小學四年級下冊數(shù)學 乘法分配律教學設(shè)計 執(zhí)教教師:鐘玉美 一、教學內(nèi)容 乘法分配律的認識 二、教學目標 1、使學生理解并掌握乘法...
2025-10-07 05:11
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊乘法分配律教學反思 四年級下冊乘法分配律教學反思: 本次教學發(fā)現(xiàn)了自身很多得不足和需要學習得地方,再教學過程中再推導公式得時間上花得過多,學生總結(jié)得時間過少,乘法分配律的教學是在...
2025-10-08 14:52
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 人教版四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教案 教學目標: 1、讓學生通過計算、觀察、交流、歸納等數(shù)學活動,發(fā)現(xiàn)并理解乘法分配律。 2、在探索規(guī)律的過程...
2025-10-08 13:07
【總結(jié)】四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教學反思 人教版四年級數(shù)學下冊《乘法分配律》教學反思1《乘法分配律》是本章的難點,它不是單一的乘法運算,還涉及到加法運算。教材對于這部分內(nèi)容的處理方法與前面講乘法...
2025-11-24 23:13
【總結(jié)】第一篇:小學四年級下冊《乘法分配律》說課稿 小學四年級下冊《乘法分配律》說課稿 一,說教材:本課時教學為蘇教版第八冊第54-55頁“運算律”的第1課時內(nèi)容,是在學生學習了加法、乘法的交換律與結(jié)合律...
2025-10-07 04:44
【總結(jié)】筆算乘法三位數(shù)乘兩位數(shù)(1)(2)本節(jié)課我們來學習三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,同學們要學會用豎式進行計算,能夠解決實際的問題。張叔叔從長春乘火車去北京用了12小時,火車1小時約行145千米。長春到北京大約有多少千米?145×12=?用以前學過的豎式試一試吧!
2024-12-13 17:08
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 四年級數(shù)學《乘法分配律》說課稿 一、教材 《乘法分配律》是學生已經(jīng)學習掌握了乘法交換律、結(jié)合律,并能初步應用這些定律進行...
2025-10-08 14:43
【總結(jié)】乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:(a×b)×c=a×(b×c)王阿姨給孤兒院的小朋友購買衣服。每件65元,每條45元。買這樣5套衣服,一共要付多少元?
2025-11-12 04:28
【總結(jié)】乘法分配律教材內(nèi)容教材第36頁例3及下面“做一做”,上課時間總課時12主備教師韓科杰第6課時教學要求1.掌握乘法分配律。2.通過計算培養(yǎng)同學們計算的能力。3.培養(yǎng)學生的分析,歸納能力。難點重點掌握乘法分配律。教學媒體
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】乘法運算律教學內(nèi)容:22頁---23頁用計算器計算,并在○里填上適當?shù)姆枴?45×32○32×645203×46○46×203180×53○53×180兩個因數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變。這叫做乘法交換律。===
2024-12-12 17:45
【總結(jié)】 1、在□里填上合適的數(shù),在○里填上運算符號。 (1)(26+45)×4=26×□+45×□ (2)36×25+64×25=(36+□)×□ (3)85×99+85=(99+□)×□ (...
2025-04-01 22:31