蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊第54-55頁。教學(xué)目標(biāo)： ,初步了解乘法分配律的應(yīng)用。 ，發(fā)...

2025-10-07 15:45

人教版四年級下冊乘法分配律的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的：。，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點：要求同學(xué)們能運用乘法分配律進(jìn)行一些簡便運算。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示：：73+27138×100100-6464×18×

2025-11-10 00:48

人教版四年級下冊乘法分配律教案范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版四年級下冊《乘法分配律》教案范文 人教版四年級下冊《乘法分配律》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、發(fā)現(xiàn)、理解和掌握乘法分配律； 2、能用準(zhǔn)確的語言表述乘法的分配律，并能初步運用乘法的分配律；...

2025-10-08 13:24

蘇教版四年級下冊乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：蘇教版四年級下冊《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 課題：《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教材第62—63頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)： 1、在解決問題的基礎(chǔ)上探索乘法分配律，理解和掌握乘法分配律的意義，能用...

2025-10-07 13:08

人教版四年級乘法分配律說課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版四年級《乘法分配律》說課稿 人教版四年級《乘法分配律》說課稿 一說教材 本節(jié)課是人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)第三章運算定律與簡便計算中的內(nèi)容。本課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)掌握了乘法交換律...

2025-10-06 18:49

四年級數(shù)學(xué)乘法分配律教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)反思 　　四年級數(shù)學(xué)《乘法分配律》教學(xué)反思1怎樣才能化解乘法分配律的教學(xué)難點，我想，最終還得在情境中體驗從乘法的意義上去理解。 　　于是，我在教學(xué)時創(chuàng)設(shè)了許多的生活...

2024-12-03 23:46

四年級乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 四年級《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 四年級《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 一、教材分析： 乘法分配律是北師大版教材四年級上冊第四單元運算律第56、57頁教學(xué)內(nèi)容。乘法分...

2025-10-08 14:44

四年級乘法分配律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】 四年級《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：人教社教材四年級下冊P26頁例7 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過自主探索及與同伴交流，使學(xué)生親歷觀察、猜測、驗證、歸納、建構(gòu)乘法分配律的全過程。理解乘法分配...

2024-12-03 23:05

新蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊63乘法分配律及其簡便運算同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】 1、在□里填上合適的數(shù)，在○里填上運算符號。 （1）（26+45）×4＝26×□+45×□ （2）36×25+64×25＝（36+□）×□ （3）85×99+85＝（99+□）×□ （...

2025-04-02 03:16

新人教版小學(xué)四年級下冊數(shù)學(xué)乘法分配律教案-資料下載頁

【摘要】........第5課時：乘法分配律教學(xué)內(nèi)容：教材第26頁例7及“做一做”、第27、28頁練習(xí)七。教學(xué)目標(biāo)：1．通過探索乘法分配律的活動，進(jìn)一步體驗探索規(guī)律的過程，并能用字母表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。2．經(jīng)歷共同探索的過程，培養(yǎng)解決實際問題與合作交流的能力，會運用乘法分配律進(jìn)行簡便計算。3．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。教學(xué)重點：通過觀察

2025-08-07 10:50

乘法分配律[人教新課標(biāo)四年級下冊]-資料下載頁

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(北師大版)?(15+5)×615×6+5×6?20×(18+12)20×18+20×12從剛才的計算中，你發(fā)現(xiàn)了什么？比一比==例一：小強(qiáng)擺小木塊，每行擺5個，擺了3排，問小強(qiáng)一共擺了

2025-11-02 04:54

蘇教版四年級下冊乘法分配律二同步練習(xí)-資料下載頁

【摘要】（蘇教版）四年級數(shù)學(xué)下冊乘法分配律班級______姓名______一、判斷。（對的打“√”，錯的打“×”）1.102×98=（100+2）×98這里運用了乘法的分配律。??（）2.36×25=（9×4）×25=9+4×25????????

2025-11-06 18:14

四年級下冊乘法分配律教學(xué)反思5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：四年級下冊《乘法分配律》教學(xué)反思 四年級下冊《乘法分配律》教學(xué)反思 乘法分配律是教學(xué)的難點也是重點。這節(jié)課采用從生活中的問題入手，利用學(xué)生感興趣的買奶茶展開。這節(jié)課我力圖將教學(xué)生學(xué)會知識，...

2025-10-08 14:51

人教版四年級下冊乘法分配律的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】乘法分配律的應(yīng)用教學(xué)目的：●引導(dǎo)學(xué)生能運用乘法分配律進(jìn)行一些簡便運算?！衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識與能力，發(fā)展思維的靈活性。●使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備出示：：73+27138×100100-6464×

2025-11-10 00:48

滬教版數(shù)學(xué)四上乘法分配律課件之一-資料下載頁

【摘要】乘法分配律滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)乘法的分配律，同學(xué)們要理解乘法的分配律，并能在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用乘法分配律做題?；仡櫍撼朔ń粨Q律：a×b=b×a乘法結(jié)合律：a×b×c=a×(b×c)（35+25）

2024-11-30 02:19

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律(存儲版)

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律-文庫吧在線文庫

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律(完整版)

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律(更新版)

冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊乘法分配律(專業(yè)版)