【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人的考核結(jié)果），并公示三天。 二次調(diào)整。 人力資源部根據(jù)公司確定的部門(mén)考核結(jié)果，對(duì)部門(mén)負(fù)責(zé)人績(jī)效考核獎(jiǎng)金進(jìn)行二次調(diào)整核發(fā)。各部門(mén)根據(jù)公司確定的部門(mén)考核結(jié)果及部門(mén)月考核結(jié)果，對(duì)員工績(jī)效考核獎(jiǎng)金進(jìn)行二次調(diào)整，在部門(mén)公示一天后報(bào)人力資源部調(diào)整核發(fā)。 五、其他事宜 各部門(mén)結(jié)合工作實(shí)際，制定各自的員工績(jī)效考核辦法，經(jīng)全體員工討論通過(guò)，提交分管領(lǐng)導(dǎo)審核后報(bào)考核領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò) 后執(zhí)行。 本辦法適用于公司在崗員工。 分公司績(jī)效考核辦法根據(jù)各自實(shí)際參照?qǐng)?zhí)行。 本辦法由考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。 基本工資；每月 20日由各基層單位做表，上交企管部匯總，發(fā)放員工的月績(jī)效工資部分。 本文件自發(fā)放之日生效，解釋權(quán)歸企管部。 崗位績(jī)效工資分配實(shí)施方案【篇 5】 根據(jù)國(guó)家人事部、財(cái)政部和教育部《關(guān)于貫徹《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革方案》的實(shí)施意見(jiàn)》和省教育廳 []號(hào)《省教育廳關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)績(jī)效工資實(shí)施暫行辦法的通知》精神，為進(jìn)一步優(yōu)化和提升學(xué)校管理效率和工作質(zhì)量，充分調(diào)動(dòng)教職工積極性，全面履行職業(yè)教育職責(zé)，結(jié)合工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。 一、指導(dǎo)思想 建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校內(nèi)部考核分配機(jī)制，堅(jiān)持 “ 不勞不得 ,多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬 ” 與 “ 公正、公平、公開(kāi) ” 的原則，充分發(fā)揮崗位績(jī)效工資的調(diào)節(jié)杠桿作用，真正做到做與不做不一樣，干多干少不一樣，激勵(lì)全校廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí) 工作，開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷推進(jìn)我校事業(yè)持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。 二、考核分配原則 (一 )“ 不勞不得 ,多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬 ” 原則 崗位績(jī)效工資以崗位績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。除了有法規(guī)規(guī)定的以外，凡沒(méi)有崗位績(jī)效考核結(jié)果，不能參與崗位績(jī)效工資分配發(fā)放。 (二 )“ 公正、公平、公開(kāi) ” 的原則 崗位績(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。 三、工作量核定 (一 )滿工作量的規(guī)定 教師聘課 12 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)為滿工作量。 (二 )標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)系數(shù) 按省教體廳文件規(guī)定 ,政治、計(jì)算機(jī)課時(shí)系數(shù)為 1；語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)課時(shí)系數(shù)為 ；體育課時(shí)系數(shù)為 ；音樂(lè)、美術(shù)、健康教育、勞動(dòng)技能課時(shí)系數(shù)為 ；專業(yè)理論課、實(shí)習(xí)指導(dǎo)課時(shí)系數(shù)為 （各科均包括備課、講課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)、命題證卷，實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)等所有的教育環(huán)節(jié)，體育包括早操、課間操和課外活動(dòng)，禮儀、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法含課外輔導(dǎo)和學(xué)?；顒?dòng)服務(wù)工作。） (三 )考核績(jī)效工資 學(xué)期考核績(jī)效工資分專任教師、中層干部、行政及工勤人員三個(gè)系列，分別按教代會(huì)通過(guò)的量化考核方案進(jìn)行考核， 四、工作量考核標(biāo)準(zhǔn)及操作 辦法 考勤標(biāo)準(zhǔn)。按照《＊＊省中職學(xué)校教職工考勤制度》進(jìn)行考核。教職工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺(jué)遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好本職工作，對(duì)教職工實(shí)行平時(shí)月考核及學(xué)期考核相結(jié)合的崗位考核及管理體制。 教工一個(gè)月內(nèi)曠工累計(jì) 2天以上，或事假累計(jì) 3天以上，或病假累計(jì) 7天以上者不得當(dāng)月績(jī)效工資；教工在一個(gè)學(xué)期內(nèi)內(nèi)曠工累計(jì) 10 天以上，或事假累計(jì) 1 個(gè)月，或病假累計(jì) 3個(gè)月以上不得當(dāng)期績(jī)效工資，且目標(biāo)考核分為 0分，并取消年度評(píng)先及年度考核 “ 先進(jìn) ” 資格以及年終考核獎(jiǎng)。 以上凡屬曠工曠課的扣分每月累計(jì)后按追究責(zé) 任的辦法通報(bào) ,學(xué)期結(jié)束從個(gè)人目標(biāo)考核分中扣除?？己艘钥撇繛閱挝?,每月統(tǒng)計(jì)匯總一次 ,按考核分?jǐn)?shù)推出科部順序 .扣款由各科室負(fù)責(zé)實(shí)施。全?？记诠ぷ饔煽己巳藛T負(fù)責(zé) ,扣分的追究由主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)追究計(jì)扣至責(zé)任人。 五、工作量工資分配辦法 按照每一位教師的績(jī)效工資總額的 50%為其工作量工資，按照上級(jí)規(guī)定，認(rèn)真、科學(xué)核定每一位教師的工作量，按照考核凡滿量、滿勤工作者，每月足額發(fā)放； 工作量不飽滿者，按照所缺百分比扣除工作量工資； 缺勤者，根據(jù)考核制度規(guī)定，從工作量工資中足額扣除； 每學(xué)期末按規(guī)定核算扣除后，發(fā) 給剩余部分。 層級(jí)、單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的比例，原則上控制在 六、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)及操作辦法 擔(dān)任三年級(jí)課程的教師按期末考試成績(jī)或教考分離成績(jī)計(jì)算績(jī)效津貼 。超額完成對(duì)口升學(xué)本、專科任務(wù)的專業(yè)部教師加分計(jì)算，獲得大于 100%的績(jī)效工資；完成對(duì)口升學(xué)本、?？苹救蝿?wù)的專業(yè)部教師應(yīng)獲得 100%的績(jī)效工資；完不成對(duì)口升學(xué)本、?？迫蝿?wù)的專業(yè)部教師根據(jù)完成任務(wù)的比例減分計(jì)算獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。 擔(dān)任一、二年級(jí)課程教師，參加省、市統(tǒng)調(diào)考的科目，按統(tǒng)調(diào)考成績(jī)，加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資；凡是沒(méi)有參加統(tǒng)考調(diào) 考的科目，按參加學(xué)校教考分離成績(jī)，加計(jì)考核成績(jī)獲得績(jī)效工資。既有對(duì)口升學(xué)成績(jī)又有統(tǒng)調(diào)考成績(jī)及教考分離成績(jī)者，按照就高不就底原則加計(jì)考核分計(jì)算績(jī)效工資。無(wú)法進(jìn)行教考分離的學(xué)科教師按考核分獲得績(jī)效工資。統(tǒng)調(diào)考考試：參加統(tǒng)考調(diào)考及格率達(dá) 80%以上，優(yōu)秀率達(dá) 20%（數(shù)學(xué)、英語(yǔ) 10%）以上的專業(yè)部教師獲得 100%的績(jī)效工資；達(dá)不到的教師減考核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。在登封同類學(xué)校沒(méi)有相同專業(yè)的學(xué)科統(tǒng)調(diào)考及格率達(dá) 80%以上 ,優(yōu)秀率達(dá)到 20%以上者獲得 100%的績(jī)效工資；及格率小于 80%優(yōu)秀率小于 20%的學(xué)科教師減考 核分后獲得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。凡是沒(méi)有參加統(tǒng)考調(diào)考的學(xué)科必須參加學(xué)校組織的教考分離考試，及格率達(dá) 80%以上 ,優(yōu)秀率 20%以上獲得 100%的績(jī)效工資，兩項(xiàng)都達(dá)不到者減考核分、只能獲得第三等次的績(jī)效工資。 畢業(yè)生技能鑒定獲證率達(dá) 96％以上者、完成短期培訓(xùn) 260人，學(xué)員安置到國(guó)內(nèi)知名企業(yè)就業(yè)，簽有勞動(dòng)就業(yè)合同者、畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá) 99％以上（對(duì)口升入高校除外），有就業(yè)安置合同者、完成招生任務(wù)750 人以上者，負(fù)責(zé)招生、就業(yè)、培訓(xùn)、鑒定工作的教師加計(jì)考核成績(jī)獲得 100%的績(jī)效工資，完不成任務(wù)者減考核分按完成任務(wù)比 例得相應(yīng)比例的績(jī)效工資。 沒(méi)有任課的管理人員、工勤崗按目標(biāo)考核分（ 100 分制）計(jì)算績(jī)效工資。 各項(xiàng)任務(wù)完不成的個(gè)人或單位，主任扣總額的 5％，主管科長(zhǎng)扣 3％，主管副校長(zhǎng)扣 2％。 每學(xué)年第一學(xué)期，若沒(méi)有上級(jí)教育部門(mén)組織的統(tǒng)一考試成績(jī)，可按學(xué)校期未考試教考分離成績(jī)（管理人員按目標(biāo)考核分?jǐn)?shù)）計(jì)算績(jī)效津貼。 七、具有下列情形之一者不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資 不請(qǐng)假或請(qǐng)假期滿無(wú)正當(dāng)理由逾期不歸，一學(xué)期連續(xù)曠工 5個(gè)工作日，或累計(jì)超過(guò) 10 個(gè)工作日；事假累計(jì)超過(guò) 1個(gè)月的；病假累計(jì)超過(guò) 3個(gè)月的； 損害學(xué)生利益，歧視侮辱學(xué)生，或體罰、變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果，影響惡劣的； 利用職務(wù)之便謀取私利的； 向?qū)W生推銷、代銷教輔資料或向家長(zhǎng)索要財(cái)物的； 出現(xiàn)重大安全事故且負(fù)有直接責(zé)任的； 違反法律法規(guī)被追究責(zé)任的。 八、崗位績(jī)效工資的發(fā)放形式 崗位績(jī)效工資按月考核和學(xué)期考核相結(jié)合，具體由各科室聯(lián)合計(jì)算。辦公室匯總，經(jīng)校長(zhǎng)審核，公式 3天以上無(wú)異議，最后由財(cái)務(wù)室按月以學(xué)期發(fā)放月崗位績(jī)效工資，學(xué)期結(jié)束后發(fā)放學(xué)期績(jī)效工資。 九、審核程序及實(shí)行 本實(shí)施方案經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)，報(bào)省人力資源和社會(huì)保障廳 審核后，從 20__年月起執(zhí)行。學(xué)校之前出臺(tái)的其他相關(guān)規(guī)定若與本辦法相悖 ,一律以本《辦法》為準(zhǔn)。 十、本《辦法》由校務(wù)會(huì)負(fù)責(zé)解釋 中職學(xué)校績(jī)效工資實(shí)施 崗位績(jī)效工資分配實(shí)施方案【篇 6】 根據(jù)衛(wèi)辦 3號(hào)文件《區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》的精神，為做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作，充分調(diào)動(dòng)本中心工作人員積極性，經(jīng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究，特制定《區(qū)疾病預(yù)防控制中心工作人員獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案（試行）》并經(jīng)全體職工審議通過(guò)。 一、指導(dǎo)思想 在上級(jí)核定的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，建立符合本單位分配激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率。 二、分配原則