【總結(jié)】精品資源《角的度量》說課稿東郊清港小學(xué)黃炳尊敬的各位評委:你們好!今天我說課的課題是:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊第二單元《角的度量》第二課時(shí),現(xiàn)在我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、把握課標(biāo)說教材(一)、教材地位《角的度量》第二課時(shí)是四年級(jí)上冊第二單元37—39頁的內(nèi)
2025-04-17 12:08
【總結(jié)】《角的度量》說課稿 《角的度量》說課稿1我說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第二單元《角的度量》。下面我將從說教材、說學(xué)情、說教法學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、說教材...
2024-12-06 01:20
【總結(jié)】角的分類成縣陳院小學(xué)--邱芳君 教學(xué)內(nèi)容:角的分類,完成相應(yīng)的練習(xí)題,。教學(xué)目標(biāo):、銳角、鈍角、平角和周角,并知道直角、平角、周角之間的關(guān)系。。、鈍角、直角、平角、周角的概念的形成過程,獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),體會(huì)角的特征,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):理解建立直角、銳角和鈍角的概念。2、教學(xué)難點(diǎn):區(qū)
2024-08-16 11:26
【總結(jié)】 四年級(jí)下冊數(shù)學(xué)《角的分類和畫角》的優(yōu)秀說課稿材料 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第二單元的第一節(jié)第一課時(shí),即教材第22頁至23頁內(nèi)容。 2...
2024-12-03 23:16
【總結(jié)】《角形的分類》的說課稿 一、說教材 1、教學(xué)內(nèi)容: 九年制義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)第八冊“三角形的認(rèn)識(shí)”P129-130。 2、教材簡析 “三角形的分類”是在學(xué)生直觀地認(rèn)識(shí)了三角形,學(xué)習(xí)了角和直...
2024-12-03 04:39
【總結(jié)】角的分類和畫角教學(xué)目標(biāo)1.利用活動(dòng)角學(xué)習(xí)角的分類,認(rèn)識(shí)分類的標(biāo)準(zhǔn),掌握不同角的特征,發(fā)現(xiàn)各角大小之間的關(guān)系。2.按要求畫指定度數(shù)的角,初步總結(jié)出用量角器畫角的方法。3.在動(dòng)手操作過程,感受學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):在操作、觀察和交流活動(dòng)中掌握角的分類。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-09 04:50
【總結(jié)】《角的分類和畫角》教學(xué)設(shè)計(jì) 《角的分類和畫角》教學(xué)設(shè)計(jì)1教科書第22~23頁。 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)銳角,直角和鈍角以及掌握了角的度量的基礎(chǔ)上教學(xué)的。內(nèi)容包括角的分類和按給定的度...
2024-12-06 01:23
【總結(jié)】三角形的分類按角分按邊分練習(xí)根據(jù)角的特點(diǎn)把下面的三角形分成三類,擺在方框內(nèi)。①③⑤⑥④②有一個(gè)角是鈍角三個(gè)角都是銳角有一個(gè)角是直角銳角三角形直角三角形鈍角三角形銳角三角形直角三角形鈍角三角形
2024-11-22 00:39
【總結(jié)】《角的初步認(rèn)識(shí)》說課稿 《角的初步認(rèn)識(shí)》說課稿1 各位專家領(lǐng)導(dǎo): 早上好! 今天我將要為大家講的課題是角的初步認(rèn)識(shí)。首先,我對本節(jié)教材進(jìn)行一些分析。 ...
2024-12-06 01:13
【總結(jié)】1/4同步習(xí)題1.填空。1個(gè)平角=()個(gè)直角1個(gè)周角=()個(gè)平角=()個(gè)直角2.用三個(gè)字母表示∠1、∠2、∠3?!?=______∠2=______∠3=______3.在圖中小于180°的角有
2024-11-22 03:49
【總結(jié)】“角的分類”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:課本第55頁。教學(xué)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角、平角和周角,并能正確地區(qū)分。2.2.使學(xué)生能記住上面各種角的度數(shù)(或范圍大小)。3、掌握直角、鈍角、平角和周角之間的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn):掌握量角分類的方法教學(xué)難點(diǎn):周角和平角教學(xué)過程:(一)直觀感知,形成概念:
2024-11-24 13:09
【總結(jié)】《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教材第41頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)角的分類,掌握直角、平角、周角和銳角、鈍角的特征,能判斷一個(gè)角是什么角;幫助學(xué)生建立不同角的空間觀念。2、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作和觀察比較能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):明確建立各種角的概念;難點(diǎn):區(qū)別周角與射線,平角與直線。教學(xué)用具:活動(dòng)角和折扇。教
【總結(jié)】工山鎮(zhèn)中心小學(xué)2020-2020學(xué)年度第一學(xué)期課題角的分類學(xué)科數(shù)學(xué)班級(jí)四年級(jí)課時(shí)1課時(shí)設(shè)計(jì)者劉梅孫業(yè)才一、教材內(nèi)容及分析人民教育出版社四年級(jí)上冊P41《角的分類》二、教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀)1、學(xué)習(xí)角的分類,使學(xué)生學(xué)會(huì)根據(jù)角的度數(shù)區(qū)分直角、銳角、
2024-11-29 10:05
【總結(jié)】角的分類問題導(dǎo)讀——評價(jià)單設(shè)計(jì)者:千陽縣文家坡小學(xué)班級(jí):四年級(jí)姓名:一、填空題1、角是從一點(diǎn)引出的兩條()所組成的圖形,這一點(diǎn)是角的(),兩條射線是角的()。2、通過一點(diǎn)可以作()條直線,兩點(diǎn)之間可以作()條線段,從一點(diǎn)出發(fā)可以作()條射線。3
2024-11-24 14:57
【總結(jié)】角的分類教學(xué)內(nèi)容:人教版實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)教科書二年級(jí)上冊第P38~40教學(xué)目標(biāo):、銳角和鈍角;,在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。出示圖,生活中含有角的物體。師:“你看到了什么?誰能說一說?”師:“如果請你們再從數(shù)學(xué)的角度去觀察這些物體,你又能發(fā)現(xiàn)什么?”師:“是嗎?讓我們來看一看?!?/span>