【總結(jié)】1二次根式經(jīng)典資料知識點一：二次根式的概念形如（）的式子叫做二次根式。注：在二次根式中，被開放數(shù)可以是數(shù)，也可以是單項式、多項式、分式等代數(shù)式，但必須注意：因為負(fù)數(shù)沒有平方根，所以是為二次根式的前提條件，如，，等是二次根式，而，等都不是二次根式。知識點二：取值范圍1.二次根式有意義的條件：由二次根
2025-01-08 19:11
【總結(jié)】1、如圖，在△ABC中，點D在AB上，且CD=CB，點E為BD的中點，點F為AC的中點，連結(jié)EF交CD于點M，連接AM．（1）求證：EF=1/2AC（2）若∠BAC=45°，求線段AM、DM、BC之間數(shù)量關(guān)系．2、如圖，在△ABC中，D、E分別是的中點，過點E作EF∥AB
2025-04-04 04:26
【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃全冊教學(xué)目標(biāo)要求1、知識與技能方面?！ ?shù)與代數(shù)： 在把若干個物體平均分的活動中認(rèn)識“剩余”現(xiàn)象，理解余數(shù)一定比除數(shù)小的規(guī)律。掌握有余數(shù)除法的求商方法，會列豎式計算有余數(shù)的除法?！ ÷?lián)系生活實際并通過學(xué)具操作認(rèn)識千位，知道計算單位百和千的關(guān)系，掌握三位數(shù)的組成，會讀、寫千以內(nèi)的數(shù)，會比較數(shù)的大小。會口算整百數(shù)加、減整百數(shù)，整百數(shù)加
2025-06-09 22:25
【總結(jié)】二年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南一、除法的認(rèn)識（表內(nèi)除法（1）（2）、有余數(shù)的除法）基礎(chǔ)知識1、理解除法的意義，會讀、寫除法算式，知道除法算式中各部分的名稱。2、理解有余數(shù)除法中余數(shù)的產(chǎn)生及意義。3、根據(jù)除法的意義理解余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系。常見及易錯題型1、把30個，平均放在5個盤子里，每個盤子里放（）個，列式為（）；如果每盤放4個，需要（）個盤子，還剩（
2025-05-01 22:41
【總結(jié)】一、填空（22分）★★1、2/9的分?jǐn)?shù)單位是（ ），它有（ ）個這樣的分?jǐn)?shù)單位，再加上（ ）個這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2、①=（ ）立方厘米 ②5升=（ ）毫升 ③210分=（ ）時 ④64平方千米=（ ）公頃3、把一條7米長的繩子平均分成4段，每段是這條繩子的（ ），每段是（ ）米。4、如果A=
2025-01-14 17:34
【總結(jié)】退位減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體會到生活中存在許多萬以內(nèi)減法的計算問題。2.使學(xué)生掌握萬以內(nèi)減法的計算道理和方法，并能正確運用豎式進行計算，認(rèn)識驗算的意義，培養(yǎng)學(xué)生自覺驗算的良好習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)重點學(xué)習(xí)減法的筆算方法。教學(xué)難點連續(xù)退位的減法。教學(xué)過程21世紀(jì)教育網(wǎng)21
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】新橋小學(xué)“同研一節(jié)課”集體備課教案第1頁共3頁銳角和鈍角教學(xué)目標(biāo)：1、在學(xué)生已有知識(直角)的基礎(chǔ)上，認(rèn)識銳角和鈍角。2、通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動，培養(yǎng)學(xué)生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3、通過實踐活動，使學(xué)生獲得成功的體驗，增強學(xué)習(xí)的信心。4、通過尋找生活中
2024-11-21 21:46
【總結(jié)】對稱教學(xué)內(nèi)容：對稱（京版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第27頁）教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生初步認(rèn)識實物與圖形中的對稱現(xiàn)象，在活動中培養(yǎng)學(xué)生觀察、識別、辨析、實踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。：讓學(xué)生在觀察實物和動手操作的過程中直觀認(rèn)識對稱現(xiàn)象。：通過活動，讓學(xué)生充分體驗到數(shù)學(xué)的趣味性和數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，能夠與
2024-11-18 23:48
【總結(jié)】萬以內(nèi)數(shù)的口算教學(xué)目標(biāo)1.借助有趣的情境，激發(fā)學(xué)生參與口算的興趣，感受到口算的必要性，讓學(xué)生學(xué)會幾百幾十的進位加法和退位減法的口算方法，并能正確地計算。2.通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和計算能力，養(yǎng)成認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.體會數(shù)學(xué)知識在生活中的廣范應(yīng)用。教學(xué)重點使學(xué)生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的口算方法，并能比較熟練地進行口算。
2024-11-19 08:41
【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：：在實際操作中，使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。：培養(yǎng)學(xué)生操作、合作以及應(yīng)用能力。：教育學(xué)生互相幫助，以及培養(yǎng)學(xué)生的分工意識。教學(xué)重點：在實際操作中，使學(xué)生初步認(rèn)識質(zhì)量的單位千克，初步建立1千克的觀念，初步了解用彈簧秤秤物體質(zhì)量的方法。
【總結(jié)】第一篇：二下數(shù)學(xué)廣角簡單推理教案. 教學(xué)內(nèi)容:人教版小數(shù)第三冊第九單元《數(shù)學(xué)廣角—推理》教學(xué)目標(biāo): 1、通過觀察、猜測等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷簡單的推理過程,理解邏輯推理的含義,初步獲得一些簡單推理的經(jīng)...
2024-10-01 05:52
【總結(jié)】第一篇：二下數(shù)學(xué)《認(rèn)識角》教學(xué)設(shè)計 《認(rèn)識角》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級下冊第七單元《認(rèn)識圖形》第一課《認(rèn)識角》的第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、在經(jīng)歷從實物到圖形...
2024-11-08 23:44
【總結(jié)】第一篇：二下數(shù)學(xué)工作總結(jié) 2012年春二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 庹家小學(xué)鄒德琴 課堂教學(xué)是依據(jù)學(xué)生知識水平、心理特征、思維特征、情感特征以及知識發(fā)生發(fā)展順序提供的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的有效...
2024-10-20 22:13
【總結(jié)】測定方向研讀①在學(xué)生熟悉的校園場景里辨認(rèn)圖中景物相對于觀測點的方向。②校園內(nèi)開展觀測活動。③交流參加測定方向活動的體會3、激發(fā)學(xué)生參與實踐活動的興趣，培養(yǎng)與他人合作交流的意識和能力。1、了解測定方向的方法，體會物體位置關(guān)系的相對性。2、讓學(xué)生認(rèn)識的八個方向從書本平面走向生活空間，體會書本
2024-11-11 12:12
【總結(jié)】第一篇：二下數(shù)學(xué)千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)設(shè)計 第一單元：手拉手——萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 ——蔡秀榮 一、單元教材分析： 本單元是在學(xué)習(xí)了100以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)“萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”，是認(rèn)數(shù)范圍的一次...
2024-11-04 17:08
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