【總結(jié)】辯證唯物論部分:(包括第四、五兩課)1、基本概念:物質(zhì);意識;運動;靜止;規(guī)律。2、基本原理及其方法論:■、世界的物質(zhì)性原理;★■、物質(zhì)與運動的辯證關(guān)系;■、運動與靜止的辯證關(guān)系;★■、物質(zhì)決定意識;★■、意識的能動性;★■、物質(zhì)與意識辯證關(guān)系;★■、
2025-08-04 09:56
【總結(jié)】⑴區(qū)別:①定義不同:哲學(xué)是愛智慧或者追求智慧,哲學(xué)是一門給人智慧,使人聰明的學(xué)問;世界觀是人們對整個世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點;②世界觀人人都有,是自發(fā)形成的,是零散的,缺乏理論論證的;哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的,并非人人都有,要通過學(xué)習(xí)才能獲得;⑵聯(lián)系:①哲學(xué)是系統(tǒng)化、理論化的世界觀;②哲學(xué)和世界觀都是把整個世界當(dāng)作研究對象。世界觀和方法論是同一問題的兩
2025-08-05 08:44
【總結(jié)】《資本論》的方法論意義--馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的五個方法論命題林崗\張宇摘要:本文根據(jù)《資本論》的啟示,將馬克思主義經(jīng)濟學(xué)的方法論概括為五個基本命題,即,從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動中解釋社會經(jīng)濟制度變遷,在歷史形成的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的整體制約中分析個體經(jīng)濟行為,以生產(chǎn)資料所有制為基礎(chǔ)確定整個經(jīng)濟制度的性質(zhì),依據(jù)經(jīng)濟關(guān)系來理解政治法律制度和倫理規(guī)范,通過社會實踐實現(xiàn)社會經(jīng)濟發(fā)展合規(guī)律與合目的
2025-06-10 01:51
【總結(jié)】德信誠培訓(xùn)教材工作研究§1概述§2方法研究§3工作測定§4人因工程生產(chǎn)率:有效產(chǎn)出和投入之比決定了成本和交貨期。生產(chǎn)率包括兩種:資源生產(chǎn)率(資本、設(shè)備、信息)勞動生產(chǎn)率(單位工人
2025-01-15 08:12
【總結(jié)】第二講SE理論與方法論一.SE理論二.SE基本工作過程三.系統(tǒng)分析原理及其應(yīng)用一.SE理論?一般系統(tǒng)論(generalsystemtheory)1924~1928。奧地利理論生物學(xué)家貝塔朗菲;1945年發(fā)表《關(guān)于一般系統(tǒng)論》
2025-03-04 08:28
【總結(jié)】第5章安全方法論SafetyMethodology第1節(jié)本質(zhì)安全化方法現(xiàn)階段,人類對安全事故的預(yù)測、預(yù)報、評價、辨識、控制措施等使用的主要方法有七種:?本質(zhì)安全化方法?人機匹配方法?生產(chǎn)安全管理一體化方法?系統(tǒng)方法?以人為本的安全教育方法?獎懲相結(jié)合的經(jīng)濟激勵法?
2025-01-16 11:37
【總結(jié)】系統(tǒng)工程方法論論文方法論論文高校工科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程方法論摘要:近年來,我國高校開始重視創(chuàng)新型人才培養(yǎng)問題,但對創(chuàng)新型人才的科學(xué)內(nèi)涵迄今尚未達成共識,其培養(yǎng)缺乏必要的指導(dǎo)思想。本文著力于高校工科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實際需求,從“源”、“師”、“教”、“評”、“結(jié)”等五個方面系統(tǒng)提出了高校工科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程方法論,是實施創(chuàng)新型人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)優(yōu)化設(shè)計的宏觀指導(dǎo)
2025-01-17 01:24
【總結(jié)】系統(tǒng)工程方法論論文方法論論文高校工科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的系統(tǒng)工程方法論摘要:近年來,我國高校開始重視創(chuàng)新型人才培養(yǎng)問題,但對創(chuàng)新型人才的科學(xué)內(nèi)涵迄今尚未達成共識,其培養(yǎng)缺乏必要的指導(dǎo)思想。本文著力于高校工科專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實際需求,從“源”、“師”、“教”、“評”、“結(jié)”等五個方面系統(tǒng)提出了高校工科專
2025-06-04 11:19
【總結(jié)】 唯物辯證法的矛盾觀的原理和方法論總結(jié) 唯物辯證法的矛盾觀 一、矛盾的斗爭性和同一性辯證關(guān)系原理 1.〖原理內(nèi)容〗。唯物辯證法認為,世界上的一切事物都包含著兩個方面,這兩個方面既相互對立,又相...
2024-09-25 17:45
【總結(jié)】第一篇:遠程教育研究方法論的基本原理之探討 艾迪頓教育通-輕松創(chuàng)建自己的學(xué)習(xí)系統(tǒng)遠程教育研究方法論的基本原理之探討 [提要]系統(tǒng)的研究方法論是一門學(xué)科成熟的標(biāo)志之一。在我國的遠程教育研究領(lǐng)域,探討...
2024-11-15 23:09
【總結(jié)】顏色管理顏色管理的三種方法不同路線的靈感,以顏色區(qū)分易於管理.2.顏色層別法:來自東京地下鐵以不同顏色標(biāo)示1.顏色優(yōu)劣法:來自交通標(biāo)誌的靈感,以綠優(yōu)於藍,藍優(yōu)於黃,黃優(yōu)於紅為基準(zhǔn).3.顏色心理管理法:來自室內(nèi)裝潢師之言,顏色美化室內(nèi)環(huán)境,造成心理上獨特的感覺.1/20優(yōu)劣法顏色管理簡介優(yōu)點
2025-01-15 11:15
【總結(jié)】ERP應(yīng)用方法論中國企業(yè)應(yīng)盡快、科學(xué)地做出應(yīng)用ERP和BPR的決策全球企業(yè)競爭與發(fā)展趨勢1.全球企業(yè)競爭已從企業(yè)與企業(yè)之間的單體競爭轉(zhuǎn)向供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的群體競爭2.由20世紀(jì)初的“大魚吃小魚、小魚吃蝦米”,到20世紀(jì)90年代的“快魚吃慢魚、活魚吃休克魚”的競爭方式已經(jīng)
2025-02-23 18:40
【總結(jié)】企業(yè)流程再造-方法論BusinessProcessReengineering,BPR工業(yè)工程碩二曾啟強企業(yè)流程再造(BPR)之定義為「根本重新思考,徹底翻新作業(yè)流程,以便在現(xiàn)今衡量表現(xiàn)的關(guān)鍵上,如成本、品質(zhì)、服務(wù)和速度等,獲得戲劇化的改善?!笲PR定義共有四個關(guān)鍵字(一)根本(Fundam
2025-02-16 16:37
【總結(jié)】Oracle顧問咨詢實施方法介紹Consulting內(nèi)容?Oracle顧問咨詢?Oracle方法論?Oracle應(yīng)用軟件實施方法論?Oracle項目管理方法-PJM?QAConsultingOracle顧問咨詢
2025-02-05 07:34
【總結(jié)】工管中心信息化項目實施方法之EPF主數(shù)據(jù)1)項目實施方法之流程框架2)項目實施方法之主數(shù)據(jù)1)項目實施方法之流程框架-流程框架的關(guān)鍵概念-方法介紹:流程模塊(1-4)梳理-方法介紹:具體流程(5級)建模1)項目實施方法之主數(shù)據(jù)流程框架的意義與關(guān)鍵要素好的流程框架的關(guān)鍵要素?業(yè)務(wù)覆蓋全面:–覆蓋企業(yè)運
2025-01-16 05:40