【總結(jié)】《做一個最好的你》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.通過對文章的學(xué)習(xí),教育學(xué)生如何樹立自信心,引導(dǎo)學(xué)生對美好人生的追求。2.把握文章中語言特點及修辭手法的運用。3.能力目標(biāo):體會文章親切、自然的文字風(fēng)格。教學(xué)重點:把握文章中語言特點及修辭手法的運用。教學(xué)難點:體會文章親切、自然的文字風(fēng)格。教學(xué)過程:第一
2024-11-21 04:53
【總結(jié)】第一篇:你一定會聽見的教學(xué)設(shè)計 你一定會聽見的教學(xué)設(shè)計 教材分析 這是一篇文字清麗、詞句優(yōu)美的散文。作者采用第二人稱的寫法,與讀者進(jìn)行了面對面的直接交流。文章啟發(fā)人們,不要關(guān)閉自己的耳朵,用心去...
2024-11-04 00:33
【總結(jié)】第一篇:《你真棒》教學(xué)設(shè)計 《你真棒》教學(xué)設(shè)計 東寧市朝鮮族小學(xué)金蘭 教學(xué)目標(biāo): 1.能發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的優(yōu)點和長處,并能以恰當(dāng)?shù)姆绞郊右再澝馈?.能學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點和長處,以此激勵自己不斷進(jìn)步。...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:你一定會聽見的(教學(xué)設(shè)計) 《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教者陳國武 一、教學(xué)目標(biāo): (1)知識目標(biāo): 1、朗讀課文,了解文章的內(nèi)容和作者的思路。 2、品味本文生動形象、活潑優(yōu)美的...
2024-11-04 00:28
【總結(jié)】第一篇:【教學(xué)設(shè)計】你一定會聽見的 你一定會聽見的 教學(xué)目標(biāo) ,使學(xué)生認(rèn)識9個生字,會寫8個生字。、流利、有感情的朗讀課文。 ,去傾聽身邊的一切聲音,從而更加熱愛生活。教學(xué)重點 理解“為什么...
2024-11-03 22:29
【總結(jié)】第一篇:做一個最好的你教學(xué)設(shè)計 名師工作室講課資料 做最好的你 中北小學(xué) 馬麗娟 教學(xué)目標(biāo): 1.情感目標(biāo):通過多樣的教學(xué)活動以及對文章的學(xué)習(xí),教育學(xué)生如何樹立自信心,引導(dǎo)學(xué)生對美好人生的...
2024-10-27 10:26
【總結(jié)】第一篇:《你一定會聽見的》教學(xué)設(shè)計 北師大版三年級語文上冊《你一定會聽見的》 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 1、理解課文內(nèi)容,體會作者熱愛生活的思想感情;懂得用心去聽身邊的聲音,就會發(fā)現(xiàn)世界上的聲音很...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】 幼兒園中班教案?大樹樁你有幾歲?含反思 中班教案?大樹樁你有幾歲?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒了解有關(guān)年輪的知識,嘗試有表情地演唱歌曲,啟發(fā)幼兒按照原歌詞的結(jié)構(gòu),創(chuàng)編新歌詞并演...
2024-09-30 18:32
【總結(jié)】1 《獻(xiàn)你一束花》教學(xué)設(shè)計 一.圖片導(dǎo)入 同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪唤M奧運健兒凱旋歸來的圖片, 此刻,你們看到成功給他們帶來了什么可是,在這群人中,有一個 人卻不被人們所關(guān)注,她也害怕...
2024-08-15 02:25
【總結(jié)】第一篇:《做一個最好的你》 《做一個最好的你》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.通過對文章的學(xué)習(xí),教育學(xué)生如何樹立自信心,引導(dǎo)學(xué)生對美好人生的追求。 2.把握文章中語言特點及修辭手法的運用。 3.能...
2024-10-27 05:04
【總結(jié)】第一篇:《做一個最好的你》教學(xué)設(shè)計 《做一個最好的你》教學(xué)設(shè)計 教材簡析: 本課為了建立起孩子們的自信心,培養(yǎng)成功意識,先是以“羅森塔爾試驗”的結(jié)果點明:如果一個人有自信心,對自己懷著期望,他就...
2024-10-27 08:40
【總結(jié)】精品資源課題:第二十課課時安排1課題名稱你一定會聽見的NO:課型略讀教材分析德育點用全新的眼光看待周圍的“聲音世界”,把自己培養(yǎng)成感官靈敏、感受豐富的人。創(chuàng)新點調(diào)動學(xué)生的生活感受,自己閱讀理解課文內(nèi)容能力點把握課文主題理解運用第二人稱的好處學(xué)習(xí)語言技巧
2025-04-16 22:54
【總結(jié)】你一定會聽見的哈爾濱市159中學(xué)李萬君一、教材分析:《你一定會聽見的》一文是臺灣女作家桂文亞抒寫自己對自然、生活體驗的文章,作者運用了第二人稱,把生活中不同側(cè)面的聲音進(jìn)行生動的描繪,其語言親切舒緩、活潑風(fēng)趣,動情的引領(lǐng)讀者走入自然、輕松的體驗世界,也寄希望與讀者:以一顆細(xì)致、熱忱、謹(jǐn)慎的心去對待生活、熱愛自然、珍惜
2024-11-21 01:53
【總結(jié)】《獻(xiàn)你一束花》教學(xué)設(shè)計4篇 《獻(xiàn)你一束花》教學(xué)設(shè)計篇1 教材分析: 這是著名作家馮驥才先生的一篇散文。寫了機場女服務(wù)員向一位失敗的運動員獻(xiàn)花的故事,說明了鮮花不僅可以獻(xiàn)給英雄和勝...
2024-12-03 02:31
【總結(jié)】第八單元《我又長大一歲了》三課時教學(xué)目標(biāo)1、樂于參與各種音樂活動,在“唱、動、聽”中感受音樂帶生活的快樂,體驗成長的喜悅,從而引發(fā)對美好生活和美妙音樂的向往與熱愛。2、能用自然的聲音有感情地演唱《三年級的小男生》、《長吧,小孩》。讓學(xué)生看手勢猜旋律的音樂游戲,初步培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心的音高感覺。3、能夠感知音樂段落的變化,并能根據(jù)音樂情緒的不同
2024-11-19 21:24