你今年幾歲了（一）教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 ( ) (7) 2m n ( ) (8) 2rs ?? ( ) 目的： 鞏固定義，準(zhǔn)確判斷一元一次方程的形式。 完成隨堂練習(xí) 2題： x = 2 是下列方程的解嗎？ （ 1） 3 x + ( 10 x ) = 20； （ 2） 2 2x + 6 = 7 x 目的： 了解方程的解的含義；判斷是否為方程的解的方法：將解帶入原方程，分別計(jì)算左和右，看是否相等。則： ? ? 22103 ??? xx 達(dá)標(biāo)練習(xí)： 如 果 25 ?mx =8是一元一次方程，那么 m = . 下列各式中，是方程的是 （只填序號(hào)） ① 2x=1 ② 54=1 ③ 7mn+1 ④ 3(x+y)=4 下列各式中，是一元一次方程的是 （只填序號(hào)） ① x3y=1 ② x2+2x+3=0 ③ x=7 ④ x2y=0 a 的 20％加上 100 等于 x . 則可列出方程： . 某數(shù)的一半減去該數(shù)的 31 等于 6，若設(shè)此數(shù)為 x，則可列出方程 一桶油連桶的重量為 8千克，油用去一半后，連桶重量為 ，桶內(nèi)有 油 多 少 千 克 ？ 設(shè) 桶 內(nèi) 原 有 油 x 千 克 ， 則 可 列 出 方 程___________________ 小穎的爸爸今年 44歲，是小穎年齡的 3 倍還大 2 歲，設(shè)小明今年 x歲，則可列出方程： ___________________ 3 年前，父親的年齡是兒子年齡的 4 倍， 3 年后父親的年齡是兒子年齡的3 倍，求父子今年各是多少歲？設(shè) 3 年前兒子年齡為 x 歲，則可列出方程：______ ____ 目的： 對(duì)本節(jié)知識(shí)進(jìn)行鞏固練習(xí) 實(shí)際效果： 學(xué)生基本能很好地對(duì)隨堂練習(xí)的問(wèn)題給出準(zhǔn)確的解答。（本節(jié)課你的收獲，你的疑惑） 目的： 鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)本節(jié)課本內(nèi)容及課前的預(yù)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與感想，包括如何調(diào)整自己的讀書(shū)方法 . 實(shí)際效果： 學(xué)生一方面總結(jié)出了： 1． 本節(jié)給出了四個(gè) 知識(shí)點(diǎn)：等式（回顧鞏固），方程（給出描述性定義）， 一元一次方程及一元一次的解（根） . 2． 感覺(jué)在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，列方程相比小學(xué)算術(shù)法，給出的思維方式與途徑更具普遍性 . 3． 列方程的核心：實(shí)際問(wèn)題“數(shù)學(xué)化”，關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。
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