4某年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-11 13:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 動(dòng)主題：安全自護(hù)我能行 通過以上活動(dòng)擬達(dá)到： 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)共同生活、熱愛集體。 具有主動(dòng)探索身邊環(huán)境的興趣，并努力的想出辦法去研究。（通過活動(dòng)使他們獲得生活的知識(shí)以及得到他人理解、友誼的技能） 結(jié)合小公民道德建設(shè)活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)有責(zé)任感的生活。（誠實(shí)待人、對(duì)待自己的錯(cuò)誤、失敗、挫折的辦法、策略，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，獨(dú)立、自理的生活。 2024 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng) 實(shí)施方案 （二） 一、學(xué)情分析 本年段學(xué)生共 264 人，他們已具備了一定的實(shí)踐能力，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識(shí)，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理 第 4 頁 共 6 頁 問題的方法以及研究探索的方法 。使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。 二、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo) 綱要》，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)為基礎(chǔ)，以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體
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