113集合的基本運算同步練習題-資料下載頁

【總結】《集合間的基本運算》同步訓練題1．已知集合U＝{1,3,5,7,9}，A＝{1,5,7}，則CUA＝()A．{1,3}B．{3,7,9}C．{3,5,9}D．{3,9}2．集合A＝{x|－1≤x≤2}，B＝{x|x＜1}，則A∩(CRB)＝()A．{x|x＞1}B．{x|x≥1}C．{x|1＜x≤2}D．{x|1≤x≤2}

2025-03-24 04:06

高一數(shù)學_集合的基本運算導學案(二)(胡同文)(2)-資料下載頁

【總結】Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA1(1a-2d)一、教學目標：1.語言知識目標：1)能掌握以下單詞：outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,petition,fantastic,which,clearly,win能掌握以下句型：

2024-11-26 23:39

167;11集合的概念及其基本運算-資料下載頁

【總結】答案返回

2025-02-21 16:22

集合的導學案-資料下載頁

【總結】《集合的含義與表示》導學案學科：數(shù)學年級：高一一章一節(jié)導學案主備人：審核人：備課時間上課時間學習目標1.初步理解集合的含義，知道常用數(shù)集及其記法；2.初步了解“屬于”關系的意義，理解集合相等的含義；3.初步了解有限集、無限集的意義，并能恰當?shù)貞昧信e法或

2024-11-24 17:48

人教版必修一第一章113集合的基本運算教學設計-資料下載頁

【總結】集合的基本運算（并集）的教學設計一．教材分析我校選用的是人教A版的《普通高中課程標準實驗教科書數(shù)學1》，課程為第一章《集合與函數(shù)的定義》《集合的基本運算》中并集的內容,一個課時。并集是在學習集合定義以及集合的性質之后學到的，它對日后學習研究函數(shù)的定義域、值域、單調區(qū)間等內容起到知識儲備作用。教材內容的分析：1．在教

2025-06-18 03:56

2016新人教a版高中數(shù)學必修一113第2課時補集及集合運算的綜合應用學案-資料下載頁

【總結】第2課時補集及集合運算的綜合應用[學習目標]．理解補集的概念，能正確運用補集的符號和表示形式，會用圖形表示一個集合及其子集的補集.，并能解答簡單的應用題．[知識鏈接]上課前，老師讓班長統(tǒng)計班內的出勤情況，班長看看教室里的同學，就知道哪些同學未到，這么短的時間，他是如何做到的呢？[預習導引]1．全集(1)定義：一

2024-12-08 04:54

湖南省長郡高中數(shù)學113集合的基本運算課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結】「自我感悟」。與理解言、圖形語言請從文字語言、符號語　　　BABA.??12.你能理解下列并集與交集的運算性質嗎？并集交集AA=A，Aφ=AA∩A=A,A∩φ=φAB=BAA∩B=B∩A子集與交集、并集間的關系(AB)A，(AB)B，(A∩B)

2025-03-12 14:29

福建省安溪藍溪高中數(shù)學113集合的基本運算課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結】集合的基本運算考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A,B之間的關系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}(2)A={x|x是有理數(shù)},B={x|x是無理數(shù)},C={x|x是實數(shù)}.一般地,由所有屬于集合A或屬于集合B的元素所組成的集合,稱為集合

2025-03-12 14:48

11集合-資料下載頁

【總結】集合（第1課時）一、知識目標：①內容：初步理解集合的基本概念，常用數(shù)集，集合元素的特征等集合的基礎知識。②重點：集合的基本概念及集合元素的特征③難點：元素與集合的關系④注意點：注意元素與集合的關系的理解與判斷；注意集合中元素的基本屬性的理解與把握。二、能力目標：①由判斷一組對象是否能組成集合及其對象是否從屬已知集合，培養(yǎng)分析、判斷的能

2024-11-24 21:35

2022集合的運算全集補集)滬教版必修1教案精選-資料下載頁

【總結】集合的運算(全集、補集)-滬教版必修1教案 篇一：高中數(shù)學《子集、全集、補集》(1) 子集、全集、補集 教學目的：理解子集、真子集概念，會推斷和證明兩個集合包含關系，會推斷簡單集合的相等關系...

2025-03-30 05:38

11集合的概念教案-資料下載頁

【總結】高教版【課題】1．1集合的概念【教學目標】知識目標：（1）理解集合、元素及其關系；（2）掌握集合的列舉法與描述法，會用適當?shù)姆椒ū硎炯希芰δ繕耍和ㄟ^集合語言的學習與運用，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維能力.【教學重點】集合的表示法．【教學難點】集合表示法的選擇與規(guī)范書寫．【教學設計】（1）通過生活中的實例導入集合與元素的概念；（2）引導學生

2025-04-16 12:10

高三數(shù)學第一輪復習講義1集合及其運算-資料下載頁

【總結】2018屆高三第一輪復習講義【1】-集合及其運算一、知識梳理【1】集合的有關概念1.集合中元素的特征：確定性、無序性、互異性.注：在求有關集合問題時，尤其要注意元素的互異性.2.集合與元素的關系用符號和表示.3.常用數(shù)集的表示符號：自然數(shù)集N；正整數(shù)集Z+、N*；整數(shù)集Z；有理數(shù)集Q、實數(shù)集R.4.常用數(shù)的表示：若為偶數(shù)，則；若為奇數(shù)，則

2025-04-17 12:28

111集合的概念及其表示(一)-資料下載頁

【總結】集合的含義及其表示楚水實驗學校高一數(shù)學備課組藍藍的天空中，一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動清清的湖水里，一群魚在自由地游動；－－－－－集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學校、現(xiàn)在的班級。：像“家庭”、“學校”、“班級”等，有什么共同特征？同一類對象的匯集活動；

2024-11-24 22:54

11集合的概念及其表示(一)-資料下載頁

【總結】集合的含義及其表示楚水實驗學校高一數(shù)學備課組藍藍的天空中，一群鳥在歡快的飛翔茫茫的草原上，一群羊在悠閑的走動清清的湖水里，一群魚在自由地游動；－－－－－集合的含義及其表示(一)問題情境、原來就讀的學校、現(xiàn)在的班級。：像“家庭”、“學?！?、“班級”等，有什么共同特征？同一類對象的匯集活動；

2024-11-24 22:56

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一113集合的基本運算-資料下載頁

【總結】集合間的基本運算教學目標：1．理解兩個集合的并集與交集的含義，會求兩個簡單集合的并集與交集；2．理解在給定集合中一個子集的補集的含義，會求給定子集的補集；3．能使用Venn圖表達集合的關系及運算，體會直觀圖示對理解抽象概念的作用；4．認識由具體到抽象的思維過程，并樹立相對的觀點。教學重點：交集與并集概念、補集的概念、數(shù)形結合的運用。

2024-11-19 04:55

113集合的運算一導學案(存儲版)

113集合的運算一導學案-文庫吧在線文庫

113集合的運算一導學案(完整版)

113集合的運算一導學案(更新版)

113集合的運算一導學案(專業(yè)版)