01集合與簡(jiǎn)易邏輯-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章集合與簡(jiǎn)易邏輯班級(jí)：姓名：1．設(shè)全集?U{1，2，3，4，5，7}，集合?A{1，3，5，7}，集合?B{3，5}，則（A）BAU??（B）BACUU?)(?（C）)(BCAUU??（D）)()(BCACUU?

2024-12-08 12:53

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算素材-資料下載頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算［備選例題］【例1】已知A={y|y=x2-4x+6,x∈R,y∈N},B={y|y=-x2-2x+7,x∈R,y∈N},求A∩B,并分別用描述法、列舉法表示它.解：y=x2-4x+6=(x-2)2+2≥2,A={y|y≥2,y∈N},又∵y=-x2-2x+7=-(x+1)2+8≤8,∴B={y|y≤8,y∈

2024-12-09 07:18

新人教a版必修1高中數(shù)學(xué)113集合的基本運(yùn)算習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，，，，則滿(mǎn)足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是∪

2024-12-09 07:18

1631二次根式的混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】新課導(dǎo)學(xué)案?jìng)湔n時(shí)間授課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。能力目標(biāo)：通過(guò)舊知識(shí)進(jìn)行探究新的知識(shí)，更好的理解和掌握新的內(nèi)容，提高解決問(wèn)題的能力情感目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生探索知識(shí)的能力．在探索中找到快樂(lè)。[來(lái)源:學(xué)#科#網(wǎng)Z#X#X#K]重點(diǎn)

2024-11-21 01:13

[工學(xué)]06集合代數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】第6章集合代數(shù)離散數(shù)學(xué)本章說(shuō)明q本章的主要內(nèi)容–集合的基本概念—集合、相等、(真)包含、子集、空集、全集、冪集?–集合運(yùn)算—交、并、(相對(duì)和絕對(duì))補(bǔ)、對(duì)稱(chēng)差、廣義交、廣義并–文氏圖—有窮集計(jì)數(shù)問(wèn)題?–集合恒等式集合的基本概念?q集合(Set)是不能精確定義的基本概

2025-01-19 10:35

高中數(shù)學(xué)11集合的概念與運(yùn)算教案新人教版必修1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)集合的概念與運(yùn)算教案新人教版必修1 安徽省合肥市第三十二中學(xué)2014年高中數(shù)學(xué)集合的概念與運(yùn) 算教案新人教版必修1【考點(diǎn)透視】 1．理解集合、子集、補(bǔ)集、交集、．．了解屬于、包含...

2025-10-05 05:48

111集合的含義與表示2-資料下載頁(yè)

【摘要】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標(biāo)：(1)通過(guò)實(shí)例，了解集合的含義，體會(huì)元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專(zhuān)用記號(hào)；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無(wú)序性；(4)會(huì)用集合語(yǔ)言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對(duì)象；(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過(guò)程與方法

2024-11-24 21:33

小數(shù)加減混合運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【摘要】“精研精備課”導(dǎo)學(xué)案課題小數(shù)的加減法課型新授設(shè)計(jì)人司愛(ài)玲指導(dǎo)教師李志娟審批人喬主任學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第100頁(yè)例3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能利用遷移、類(lèi)比的方法總結(jié)出小數(shù)連加、連減及加減混合運(yùn)算的計(jì)算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、能用不同的方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，體驗(yàn)算

2024-11-23 13:26

111集合的含義與表示3-資料下載頁(yè)

【摘要】集合的含義與表示教學(xué)目的：要求學(xué)生初步理解集合的概念，理解元素與集合間的關(guān)系，掌握集合的表示法，知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點(diǎn)：1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過(guò)程：一、集合的概念實(shí)例引入：⑴1~20以?xún)?nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國(guó)從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)

2024-11-28 15:38

111集合的含義與表示1-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：§集合教材分析：集合概念及其基本理論，稱(chēng)為集合論，是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個(gè)重要的基礎(chǔ)，一方面，許多重要的數(shù)學(xué)分支，都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面，集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想，在越來(lái)越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：（1）通過(guò)實(shí)例，了解集合的含義，體會(huì)元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系；（2

2024-11-28 07:34

112集合間的基本關(guān)系講義-資料下載頁(yè)

【摘要】集合間的基本關(guān)系一、子集（一）子集：對(duì)于兩個(gè)集合A、B，如果集合A中任意一個(gè)元素都是集合B中的元素，我們就說(shuō)這兩個(gè)集合有包含關(guān)系，稱(chēng)集合A為集合B的子集，記作AB（或BA），讀作“A含于B”（或“B包含A”）BA數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示形式為：若對(duì)任意的x∈A有x∈B，則AB子集關(guān)系用文氏圖表示為：AB（或BA）根據(jù)子集的定義，我們可以知道AA，，我

2025-04-16 08:34

高中數(shù)學(xué)人教b版必修1集合的運(yùn)算交集、并集word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)集合的運(yùn)算交集、并集學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識(shí)與目標(biāo)：（1）理解交集與并集的概念；（2）掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系；（3）會(huì)求兩個(gè)已知集合的交集和并集，并能正確應(yīng)用它們解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)察和類(lèi)比，借助Venn圖理解集合的基本運(yùn)算。體會(huì)直觀(guān)圖示對(duì)理解抽象概

2024-11-19 23:23

新人教b版高中數(shù)學(xué)必修1集合的運(yùn)算交集、并集word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)集合的運(yùn)算交集、并集學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo)：知識(shí)與目標(biāo)：（1）理解交集與并集的概念；（2）掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系；（3）會(huì)求兩個(gè)已知集合的交集和并集，并能正確應(yīng)用它們解決一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。過(guò)程與方法：通過(guò)觀(guān)察和類(lèi)比，借助Venn圖理解集合的基本運(yùn)算。體會(huì)直觀(guān)圖示對(duì)理解抽象概

2024-11-20 03:12

112集合的基本關(guān)系1-資料下載頁(yè)

【摘要】集合含義與表示基本關(guān)系基本運(yùn)算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????

2024-11-16 21:18

20xx-20xx學(xué)年人教版高中數(shù)學(xué)必修一113集合的基本運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【摘要】集合的基本運(yùn)算班級(jí):__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】1．若，，，，則滿(mǎn)足上述條件的集合的個(gè)數(shù)為2．已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是

2024-11-28 21:42

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)

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113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案(已改無(wú)錯(cuò)字)

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

113集合的運(yùn)算一導(dǎo)學(xué)案(參考版)