【摘要】§集合的含義與表示一.教學(xué)目標(biāo):(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系;(2)知道常用數(shù)集及其專用記號;(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性;(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學(xué)對象;(5)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力.2.過程與方法
2024-11-24 21:33
【摘要】“精研精備課”導(dǎo)學(xué)案課題小數(shù)的加減法課型新授設(shè)計人司愛玲指導(dǎo)教師李志娟審批人喬主任學(xué)習(xí)內(nèi)容課本第100頁例3學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能利用遷移、類比的方法總結(jié)出小數(shù)連加、連減及加減混合運算的計算方法,并能正確地進行計算。2、能用不同的方法解決簡單的實際問題,體驗算
2024-11-23 13:26
【摘要】集合的含義與表示教學(xué)目的:要求學(xué)生初步理解集合的概念,理解元素與集合間的關(guān)系,掌握集合的表示法,知道常用數(shù)集及其記法.教學(xué)重難點:1、元素與集合間的關(guān)系2、集合的表示法教學(xué)過程:一、集合的概念實例引入:⑴1~20以內(nèi)的所有質(zhì)數(shù);⑵我國從1991~2021的13年內(nèi)所發(fā)
2024-11-28 15:38
【摘要】課題:§集合教材分析:集合概念及其基本理論,稱為集合論,是近、現(xiàn)代數(shù)學(xué)的一個重要的基礎(chǔ),一方面,許多重要的數(shù)學(xué)分支,都建立在集合理論的基礎(chǔ)上。另一方面,集合論及其所反映的數(shù)學(xué)思想,在越來越廣泛的領(lǐng)域種得到應(yīng)用。課型:新授課教學(xué)目標(biāo):(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的理解集合“屬于”關(guān)系;(2
2024-11-28 07:34
【摘要】集合間的基本關(guān)系一、子集(一)子集:對于兩個集合A、B,如果集合A中任意一個元素都是集合B中的元素,我們就說這兩個集合有包含關(guān)系,稱集合A為集合B的子集,記作AB(或BA),讀作“A含于B”(或“B包含A”)BA數(shù)學(xué)語言表示形式為:若對任意的x∈A有x∈B,則AB子集關(guān)系用文氏圖表示為:AB(或BA)根據(jù)子集的定義,我們可以知道AA,,我
2025-04-16 08:34
【摘要】2020年高中數(shù)學(xué)集合的運算交集、并集學(xué)案新人教B版必修1一、三維目標(biāo):知識與目標(biāo):(1)理解交集與并集的概念;(2)掌握交集與并集的區(qū)別與聯(lián)系;(3)會求兩個已知集合的交集和并集,并能正確應(yīng)用它們解決一些簡單問題。過程與方法:通過觀察和類比,借助Venn圖理解集合的基本運算。體會直觀圖示對理解抽象概
2024-11-19 23:23
2024-11-20 03:12
【摘要】集合含義與表示基本關(guān)系基本運算集合的特性元素和集合間的關(guān)系集合的表示方法??????????2|90xRx?????2,3,5,7??(1,4)??|2xx???????????????????????????
2024-11-16 21:18
【摘要】集合的基本運算班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課后作業(yè)【基礎(chǔ)過關(guān)】1.若,,,,則滿足上述條件的集合的個數(shù)為2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={3,4,5},B={1,3,6},那么集合{2,7,8}是
2024-11-28 21:42