【摘要】§3.2獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用(1)【學(xué)情分析】:在實(shí)際的問(wèn)題中,經(jīng)常會(huì)面臨需要推斷的問(wèn)題,比如研制一種新藥,需要推斷此藥是否有效?有人懷疑吸煙的人更容易患肺癌,那么吸煙是否與患肺癌有關(guān)呢?等等。在對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題作出推斷時(shí),我們不能僅憑主觀意愿作出結(jié)論,需要通過(guò)試驗(yàn)來(lái)收集數(shù)據(jù),并依據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的原理作出合理的分析推斷.在本節(jié)的學(xué)習(xí)中,通
2024-11-19 23:24
【摘要】回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用*自變量取值一定時(shí),因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系叫做相關(guān)關(guān)系。1、定義:1):相關(guān)關(guān)系是一種不確定性關(guān)系;注對(duì)具有相關(guān)關(guān)系的兩個(gè)變量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的方法叫回歸分析。2):函數(shù)關(guān)系是確定性關(guān)系復(fù)習(xí)變量之間的兩種關(guān)系y=x2如:人的身高與年齡;如:人的
2025-06-06 12:06
【摘要】LOGO獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用天津師范大學(xué)張楠獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用教材內(nèi)容的整體把握教學(xué)過(guò)程補(bǔ)充練習(xí)123一、教材內(nèi)容的整體把握背景分析二維條形圖三維柱形圖列聯(lián)表分類(lèi)變量之間關(guān)系獨(dú)立性檢驗(yàn)直觀:深入::理解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想
2025-07-20 01:59
【摘要】【與名師對(duì)話】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用課時(shí)作業(yè)新人教A版選修2-3一、選擇題1.想要檢驗(yàn)是否喜歡參加體育活動(dòng)是不是與性別有關(guān),應(yīng)該檢驗(yàn)()A.H0:男性喜歡參加體育活動(dòng)B.H0:女性不喜歡參加體育活動(dòng)C.H0:喜歡參加體育活動(dòng)與性別有關(guān)D.H0:喜歡參加體育活動(dòng)與性別無(wú)關(guān)
2024-11-28 00:07
【摘要】滄源民中高二數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)第八周2021年4月9日1選修1-2第一章統(tǒng)計(jì)案例§回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用(2課時(shí))主備人:杜德本一、教材及其分析:本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:回歸分析的基本思想及其初步應(yīng)用。此內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了必修三統(tǒng)計(jì)
2024-11-28 06:03
【摘要】課前探究學(xué)習(xí)課堂講練互動(dòng)活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練【課標(biāo)要求】獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用了解獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想、方法及其簡(jiǎn)單應(yīng)用;理解判斷兩個(gè)分類(lèi)變量是否有關(guān)系的常用方法、獨(dú)立性檢驗(yàn)中K2的含義及其實(shí)施步驟.【核心掃描】能夠根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)列出列聯(lián)表及求K2.(重點(diǎn))獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想和方法.(難點(diǎn)
2025-01-15 08:18
【摘要】 獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其初步應(yīng)用 .(重點(diǎn))、列聯(lián)表探討兩個(gè)分類(lèi)變量的關(guān)系.(易混點(diǎn)). ,來(lái)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力.(難點(diǎn)) [基礎(chǔ)·初探] 教材整理1分類(lèi)變量與列聯(lián)表 閱讀教材p...
2024-10-01 00:33
【摘要】4.1流程圖學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)程序框圖.2.了解工序流程圖.3.會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的流程圖,體會(huì)流程圖在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用.知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案4.1流程圖課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案溫故夯基程序框圖又稱(chēng)流程圖,是一種用程序框、流程線及文字說(shuō)明來(lái)表示算法的圖形
2025-01-12 23:49
【摘要】第四章框圖流程圖框圖流程圖(動(dòng)態(tài))結(jié)構(gòu)圖(靜態(tài))框圖的分類(lèi)在必修3我們學(xué)習(xí)了算法的程序框圖,在本章中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)利用流程圖來(lái)刻畫(huà)數(shù)學(xué)問(wèn)題以及其他問(wèn)題的解決過(guò)程。流程圖事實(shí)上是將自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為算法的一種過(guò)渡形式,一般需要將每個(gè)算法的步驟分解為若干輸入、輸出、條件結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)等基本單
2024-11-17 20:11