臥薪嘗膽第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)x(編輯修改稿)
2024-12-27 06:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 句分別從勾踐白天親自耕種，晚上睡在柴草上，飯前先嘗苦膽這三個(gè)方面來寫他如何激勵(lì)自己的。這樣的段落結(jié)構(gòu)屬于總分結(jié)構(gòu)。 這一段用了幾個(gè)“不忘”分別是 —— （指名讀）兩個(gè)不忘說明了什么？ （仇恨和恥辱刻骨銘心？強(qiáng)調(diào)勾踐不會忘記。） （ 6 ）、指導(dǎo)朗讀： 勾踐時(shí)刻不忘記報(bào)仇雪恨，你能讀出來嗎？試試看？ 2 、牽動理解 2 —— 3 自然段 激發(fā)思考：越王勾踐念念不忘的仇恨和恥辱是什么呢？ （ 1 ）、理解第二自然段 自由讀，思考：勾踐為什么要向吳王求和，表示愿意給吳王當(dāng)奴仆？ 交流、板書：兵敗求和 會稽一戰(zhàn)，越國士兵死傷無數(shù)，越國子民家破人亡，除了這樣做，勾踐還有其它辦法嗎？從哪些詞中可看出？（萬般無奈只好） 指導(dǎo)朗讀：讀出勾踐萬般無奈，只好求和的樣子。 對此，吳王的謀臣和吳王各有什么反
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