鯨第二課時教學(xué)設(shè)計-(編輯修改稿)
2025-04-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的鯨也有2000公斤。 師：作者用列數(shù)字的方法，讓我們準(zhǔn)確的了解了鯨的體重。 生：一條舌頭等于十幾頭大肥豬那么重。 師：作者拿鯨魚我們熟悉的事物豬和象作比較，說明了鯨的形體之大。 生：人站在它的嘴里，舉起手來，還摸布道它的上鄂。 師：讓學(xué)生結(jié)合字典和實際理解上鄂，請你告訴老師你的上鄂在哪里?請同學(xué)們站起來，親自舉起手來試一試，即使這樣還摸不到鯨的上鄂，這時你有什么感受? 師：我們剛才感受到的只是鯨的嘴的部分，僅僅嘴就有這么大，那整條鯨該有多大呀! 生：四個人圍著桌子坐在它的嘴里看書，還顯得很寬敞。鯨一頓飯吃兩千斤的小魚、小蝦等。 師：讓學(xué)生通過實際，四個人前后圍坐在一起，體會鯨的形體之大。現(xiàn)在你看了圖片和課文以后，最想說的一句話是什么? 生：鯨很大很大。 師：一個詞語重復(fù)使用可以增強語言表達的感情色彩，使文章讀起來生動感人! 師小結(jié)：適當(dāng)
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