勸說口語交際教案設計(編輯修改稿)
2024-12-27 05:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事？（一邊哼歌，一邊走） 情景模擬 2： 小紅：小華同學，剛才你水龍頭忘了關了，水嘩嘩地流著，我覺得很可惜。 小華：噢，對不起，我忘了。（回頭把水龍頭關了，水聲停止） 師：同學們，看完了兩個短片，你們 發(fā)現(xiàn)了沒有，同樣都是勸說，結(jié)果卻不一樣，這是為什么？ 學生交流： 小東 小紅 態(tài)度 生硬 和氣 語氣 直接 婉轉(zhuǎn) 結(jié)果 拒絕 接受 小結(jié)：從大家的交流中，我們可以看出，不同的態(tài)度、不同的語氣，勸說的結(jié)果大不相同。所以說， 勸說也是一種語言藝術， 僅靠 理由充分是不夠的，還要有誠懇的態(tài)度及婉轉(zhuǎn)的表達。（板書：態(tài)度誠懇、表達婉轉(zhuǎn)） 觀看短片，理解“動之以情”。 三、模擬情境，嘗試實踐： 導語：看來，同學們已經(jīng)掌握了勸說的技巧，下面就讓我們通過模擬表演，來感受勸說的魅力。 請看大屏幕：（屏幕出示模擬表演的題材） a 爸爸的煙癮很大，媽媽多次勸爸爸戒煙，可他就是不聽。 b 走到大街上，好朋友把果皮隨手亂丟，其實不遠處就有果皮箱。
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