5淺談農村小學后進生的轉化(編輯修改稿)
2025-09-07 04:38 本頁面
【文章內容簡介】 自卑心理很重，這就需要班主任用愛去感化他們，關心他們，給他們溫暖，從而啟迪他 們的心靈，使之 “ 動情 ” ，樹立起他們的自信心，克服自卑心理。 去年我任教的班上有一個學生叫王俊杰，他隨便缺課，經常到游戲機室里打電子游戲，到了學校，就在教室里大聲喧嘩，影響別人，無心向學。還愛貪小便宜，常偷別人的東西，向別的同學要錢，要物，欺壓同學，頗令老師頭疼，同學反感。我面對此事，心里當然感到很氣憤，但我知道如果大罵他一頓是無濟于事的。只有知其根，才能治其本，因而我決定，主動接近他。開始時他對我不理不睬，并對其他同學說： “ 看她能把我怎樣。 ” 我想，對這樣的學生，必須做細的思想工作。于是我從關心他入 手。他的生活有困難，兄妹多，入學交一些雜費有困難，我就先借錢給他交。在一次同學捐款美化校園活動中，我以他
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